Заключение для курсовой работы АНОВО ММУ

Под понятием образовательная технология понимается система взаимосвязанной деятельности учителя и учеников, в основе которой лежит конкретная концепция в соответствии с определенными принципами и взаимосвязью целей, содержания, методов и средств обучения. Классификация образовательных технологий многогранна и может осуществляться по уровню применения, по концептуальной основе, по доминирующему методу и средствам обучения, по организационным формам, по характеру педагогического взаимодействия. В настоящее время наиболее современными являются интернет-технологии.

Современные технологии преподавания и изучения языков  включают, помимо прочего, языковые лаборатории , цифровизацию, мультимедийные устройства, мобильные телефоны, аудио/визуальный мультимедийный контент, решения EdTech и социальные сети, которые могут способствовать более быстрому и всестороннему развитию языка. Например, применение мультимедийного контента в классе может включать печатные тексты, видео, обучающие игры и Интернет, чтобы познакомить учащихся со словарным запасом и структурой языка или позволить им попрактиковаться в произношении и разговоре с носителями языка.

По сравнению с традиционными методами обучения языку, которые могут сделать учеников пассивными и скучными, современные стратегии обучения языкам в первую очередь используют мультимедиа, коммуникативные подходы к обучению языку , различные доступные ресурсы и образовательные игры, дающие учащимся возможность значительно расширить свое знакомство с изучаемым языком и, таким образом, сделать их собственные знания. Учителя иностранных языков могут использовать широкий спектр цифровых ресурсов, таких как электронные книги, аудиофайлы, видео и онлайн-статьи, в дополнение к своим учебным материалам. Эти ресурсы обеспечивают повышенную гибкость и могут быть легко обновлены, что делает их ценным инструментом в обучении языку.

Педагогические технологии постоянно меняются и развиваются, и наша деятельность тоже. Поэтому если у преподавателя уже технические инструменты, которые ему уже нравятся, стоит рассмотреть возможность их использования по-разному. Как преподавателям иностранных языков, нам необходимо постоянно разрабатывать новый опыт, чтобы наши ученики могли использовать языки, которые они изучаю.

Работа на занятии предполагает разнообразные средства обучения, чтобы донести материал до учащихся с разными когнитивными навыками и способностями, что подразумевает разные формы и виды заданий.

Таким образом, современное обучение иностранному языку строится на интегрировании различных подходов и методов преподавания иностранного языка с целью формирования коммуникативной компетенции и развития навыков общения в свете формирования всесторонне развитой и гармоничной личности, успешно реализующей себя в обществе

Скачать заключение  для курсовой работы можно по ссылке: Скачать заключение АНОВО ММУ Вариант 1, Вариант 2.