Введение в управление персоналом. Часть 1

На выбор средств, с помощью которых предполагается достижение поставленных целей влияет

• место жительства
• образ жизни
• культура
• характер

Общепризнанными профессионально значимыми качествами личности считаются

• коммуникативность
• требовательность
• деловитость
• дисциплинированность

Социальное неодобрение представляет собой метод

• критики
• поощрения
• самокритики
• порицания

Блок _____ включает знания, умения и навыки, профессионально значимые личностные качества

• оценки личностного соответствия
• требований к коллективу
• требований к личности
• программы образования

От качества подготовки, правильности подбора и расстановки кадров зависит

• эффективность работы организации
• прибыль организации
• результативность работы организации
• количество работы организации

Карьера бывает

• внутриорганизационная
• центростремительная
• специфическая
• профессиональная

Материалы и планы трудового пути по своей структуре

• стимулирующие
• ступенчатые
• идентичны
• однотипные

Аттестации не подлежат работники, проработавшие в занимаемой должности менее ____ года

• четыре
• одного
• три
• два

Причиной смещения акцентов может быть

• фактор ситуативного характера
• размытость функций
• отсутствие системного, иерархически сконструированного образа должностей деятельности
• субъективные особенности лиц

Важнейшим принципом решения кадровых вопросов является принцип

• компенсации
• иерархии
• рентабельности
• свободы договора

В психограмму включаются требования к _____

• вниманию
• эмоциональным характеристикам
• характеру
• психическим процессам

На постепенном повышении квалификации по одной специальности основывается тип

• параллельный
• горизонтальный
• вертикальный
• ступенчатый

На основе изучения длительного периода трудовой деятельности, осуществляется ____ оценка

• комплексная
• локальная
• пролонгированная
• экспрессивная

Пребывание в оперативном резерве должно завершаться назначением на должность в течение _____ лет

• пяти
• трех
• двух
• четырех

Этап продвижения длится от ____ лет

• 25-30
• 30-45
• 45-50
• 30-35

Для разработки жизненных планов необходима информация

• социальная
• практическая
• экономическая
• профессиональная

Систематичность изучения и оценивание личности должно осуществятся

• не регулярно
• каждые 2 месяца
• постоянно
• регулярно

Процесс изучения личности разбивается на _____ этапа (ов)

• четыре
• шесть
• три
• два

Оценка и аттестация кадров входит в ______ кадрового потенциала

• структуру
• компоненты
• задачу
• характеристику

Процесс формирования готовности к выбору определенной профессии с ориентирована на учащихся _____ классов

• 10-11
• 7-8
• 8-9
• 6-7

При аттестации широко используется метод

• синтеза
• экспертных оценок
• анализа
• дедукции

Метод ____ заключает в себя социальное одобрение, признание

• критики
• порицания
• самокритики
• поощрения

В связи с неблагоприятными условиями и организацией труда, заболеваемость с временной утратой трудоспособности составляет______ %

• 40-60
• 30-40
• 40-50
• 70-80

Внутриорганизационная карьера реализуется в направлениях

• вертикальном
• ступенчатом
• горизонтальном
• центростремительном

Подготовку резерва условно можно подразделить на

• долговременную
• определенную
• оперативную
• кратковременную

Основными принципами при проведении аттестации работников являются

• экономическая защищенность
• законность
• свобода договора
• гласность

Социальная значимость и соответствие сложившимся экономическим требованиям отражаются в оценке труда

• со стороны членов коллектива
• со стороны рабочей группы
• со стороны потребителей труда
• со стороны руководителя

Коллектив, руководители, потребители продуктов труда — это

• субьекты
• потребители
• источники оценки деятельности
• персонал

Аттестация работников носит ____ характер

• регулирующий
• очередной
• специфический
• внеочередной

Главнейшим фактором, определяющим выживание и экономическое положение российских организаций, является____

• качество персонала
• отбор персонала
• способность решения конфликтов
• количество персонала

Третьим важным умением при отборочном собеседовании является умение

• задавать вопросы
• говорить, о чем вы хотите
• слушать
• составлять суждения

Позиция и поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека, — это

• обучение
• профессия
• карьера
• стажировка

Профориентационная работа в большей степени ориентирована на учащихся _____ классов

• 5-9
• 1-5
• 9-11
• 6-10

К методам воспитания в производственной организации относятся

• личный пример руководителя
• наказания
• соревнования
• групповые нормы и построения

К учреждениям повышения квалификации относятся

• школы
• курсы
• институты
• специальные факультеты

Видами деловой оценки персонала является

• личностная оценка сотрудников
• текущая периодическая оценка сотрудников
• комплексная оценка персонала
• оценка кандидатов на вакантную должность

К нетрадиционным методам аттестации относится метод

• “360° аттестации”
• “ 240° аттестации”
• дидактики
• синтеза

Компетентность, ценностные ориентации, эмоциональное состояние, относятся к причине

• факторов ситуативного характера
• отсутствия системного, иерархически сконструированного образа должностей деятельности
• смещения акцентов
• размытости функций

К основным задачам в процессе кадров относятся

• функция оценки
• методика оценки
• процедура оценки
• содержание оценки

В связи с трудностями в организации, подготовку резерва целесообразно подразделить на

• подготовку в структуре предприятия
• переподготовку вне предприятия
• переподготовку в структуре предприятия
• подготовку вне предприятия

Практическая работа с кадрами, осуществляемая руководителями и коллективом требует опоры на _______ знания

• психологические
• экономические
• юридические
• социальные

Соотнесите понятия:

• блок требований к личности
• представлена информация в целом
• блок оценки личностного соответствия разряду
• содержание образования, виды учебы
• блок программ образования
• аттестации и испытания
• блок описания профессии
• включает знания, умения, навыки

Основными показателями уровня практической подготовленности работника к выдвижению на более высокую должность являются

• интенсивность профессионального совершенствования
• самостоятельность принятий решений
• проявление инициативы
• пунктуальность работника

К источникам набора персонала относятся

• внутренний
• случайные претенденты
• внешний
• прежние сотрудники

Подготовка резерва в структуре предприятия может осуществляться

• коллективно
• организованно
• индивидуально
• традиционно

Целенаправленный процесс установления качественных характеристик человека требованиям должности или рабочего места это- _____оценка персонала

• деловая
• комплексная
• персональная
• условная

Главным инструментом руководителя является

• самостоятельность
• властность
• индивидуальность
• требовательность

_____ решает вопрос о месте, частоте оценки, оформлении результатов

• функция оценки
• содержание оценки
• метод оценки
• процедура оценки

Источниками положительной оценки деятельности являются

• рабочие группы
• потребители продуктов труда
• руководители
• коллективы

Соотнесите понятия:

• локальное оценивание
• исключительно текущая деятельность
• Пролонгированная оценка
• адресуется деятельности в целом
• комплексная оценка
• осуществляется на основе изучения длительного периода трудовой деятельности
• экспрессивная оценка
• производится на основании результатов выполнения какой-либо одной функции