Социология образования. Часть 1

В среднем в мире на цели государственного финансирования системы образования выделяется более ______ процентов валового внутреннего продукта

• 4
• 3
• 6
• 5

Из перечисленного: 1) специальность; 2) стаж; 3) ученая степень; 4) предметная область обучения; 5) квалификация; 6) должность — выделяют следующие профессионально-квалификационные позиции в сфере образования

• 1, 2, 4
• 1, 3, 5, 6
• 1, 5
• 1, 4, 5, 6

Из перечисленного: 1) потребности; 2) цели; 3) мотивы и интересы; 4) способности; 5) ценностные ориентации; 6) личностные качества — элементами мотивационного механизма являются

• 1, 2, 3, 5
• 2, 3, 6
• 1, 3, 6
• 1, 2, 3, 4

Из перечисленного: 1) система санкций в образовательной сфере; 2) системы преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности; 3) сети образовательных учреждений различных организационно-правовых форм, типов и видов; 4) система норм поведения в определенной образовательной сфере; 5) системы органов управления образованием, подведомственных им учреждений и предприятий — в Законе Российской Федерации об образовании система образования характеризуется как совокупность

• 1, 3, 4
• 2, 4, 5
• 1, 4
• 1, 5
• 2, 3, 5

В школьном образовании выделяют следующие ступени

• неполное, полное
• начальное, неполное, среднее
• начальное, среднее, полное
• начальное, незаконченное, законченное

Л. Ф. Колесников, В. Н. Турченко, Л. Г. Борисова в книге «Эффективность образования» выделяют следующее число произошедших в образовании революций

• 5
• 6
• 3
• 4

Из перечисленного: 1) Москва; 2) Санкт-Петербург; 3) Восточная Сибирь; 4) Западная Сибирь; 5) Ставропольский край; 6) Урал — наиболее крупными центрами развития социологии образования в России в 1990-х годах стали

• 1, 3, 4
• 1, 2, 4, 6
• 1, 2, 5, 6
• 1, 2, 5

Структурный элемент социальной реальности, определенное целостное образование, основными элементами которого являются люди, их связи и взаимодействия, называется

• социальной системой
• социальным институтом
• системой
• сферой деятельности

Из перечисленного: 1) продолжительность обучения; 2) соотношение умственного и физического труда; 3) разделение на исполнительский и организаторский труд; 4) возможность решать непосредственные прикладные задачи; 5) глубина полученных знаний — выделяют следующие критерии оценки квалификационного уровня профессионального образования

• 5
• 1, 2, 3
• 1, 3, 5
• 1, 5

Целостной, репрезентативной группой сферы образования является

• группа учащихся данного учебного заведения
• административная единица, объединяющая педагогов учебного заведения
• единый учебно-педагогический коллектив
• любая отдельная группа учащихся

Изучению отдельных форм учебной деятельности посвящена

• психология
• педагогическая социология
• социология образования
• дидактика

Из перечисленного: 1)диагностирование процессов; 2) прогнозировать состояние процессов; 3) грамотно описывать процессы; 4) осуществлять планирование и проектирование процессов; 5) профессионально ориентироваться в профессии — высшее образование дает человеку следующие умения

• 1, 2, 4
• 1, 3
• 5
• 1, 2, 3

Престижность высшего образования имеет значение для родителей в провинции не более чем для

• 1/10
• 1/20
• 1/5
• 1/25

По результатам исследований, как правило, в российских вузах на руководящую научную работу назначают скорее лиц, имеющих

• большой стаж работы
• ученую степень
• ученое звание
• больше научных заслуг

Специфический вид занятий человека вне стационарных форм обучения, без постоянного систематического руководства преподавателя по собственному или кем-то разработанному плану учебы называется

• повышением квалификации
• непрофессиональной деятельностью
• самообразованием
• хобби

Система операций, процедур, приемов установления социальных фактов, явлений, их систематизации и анализа называется

• технологией
• практикой
• методологией
• методикой

Наука об общих и специфических законах и закономерностях развития и функционирования исторически определенных социальных систем, о механизмах действия и формах проявления этих законов в деятельности личностей, социальных групп, классов, народов — это определение

• социологии образования
• социологии культуры
• социологии
• социологии социальной сферы

Доля профессорско-преподавательского состава кафедр, которая занимается лишь обучением студентов и полностью исключает какую-либо научную работу, как показывают исследования, составляет

• 2/3
• 1/2
• 1/4
• 1/3

Из перечисленных программ: 1) специальные; 2) общеобразовательные; 3) профессиональные; 4) основные; 5) дополнительные — в Законе Российской Федерации об образовании образовательные программы подразделяются на

• 2, 3
• 1, 4, 5
• 4, 5
• 1, 2, 3

Приоритетное место в новых технологиях обучения, по мнению экспертов, сегодня отдано

• компьютерным учебникам
• тестам
• деловым играм
• компакт-дискам

Из перечисленных свойств: 1) обеспечивает подготовку к непосредственно значимым для человека и общества видам деятельности; 2) дает возможность раскрыть перспективы самоопределения человека на большой период его жизненного пути; 3) повышает общий уровень развития человека в достаточно короткие сроки; 4) представляет возможность усилить внимание к фундаментальному методологическому содержанию учебной дисциплины; 5) способствует наиболее глубокому погружению в учебную дисциплину; 6) дает возможность коррелировать особенности обучения с возрастными факторами и характеризует преемственность форм образования — концепция непрерывного образования обладает следующими свойствами

• 2, 5
• 2, 3, 5, 6
• 1, 2, 4, 6
• 1, 3, 5

Наиболее заметный изъян сложившейся в нашей стране системы образования — это

• пассивность позиции ученика в учебном процессе
• недостаток количества лет обучения
• недостаток финансирования
• качество полученных знаний

Основной причиной торможения развития фундаментальных исследований в вузах является

• отсутствие международных связей, связей с учеными России
• перегруженность прикладной тематикой
• отсутствие квалифицированных кадров
• отсутствие денежных средств

По результатам социологических исследований, процент российских ученых, не считающих себя интегрированными в российское научное сообщество, составляет примерно

• 70
• 30
• 50
• 80

Из перечисленного: 1) вид, функциональное содержание и уровень квалификации труда; 2) состав учащихся; 3) технологии учебного процесса; 4) статус трудовой деятельности; 5) структура учебного процесса; 6) состав преподавателей — основными социальными показателями, задающими модель профессионального образования, являются

• 1, 2, 6
• 2, 5, 6
• 1, 3
• 1, 2, 5, 6

Из перечисленного: 1) право на образование и доступность обучения для всех; 2) государственный и светский характер образования; 3) разнообразие форм обучения на всех ступенях образования; 4) избирательность в образовании; 5) единая и преимущественно бесплатная система образования — среди декларируемых, законодательно закрепленных принципов построения системы образования в нашей стране основными являются

• 1, 3, 5
• 1, 5
• 1, 2, 5
• 1

Степень пригодности к какому-либо виду труда, уровень подготовленности, в частности, к научной работе в определенной сфере знания, называется

• профориентацией
• ученой степенью
• профпригодностью
• квалификацией

Международная социологическая ассоциация исследовательского комитета «Социология образования» была создана в

• 1993 г.
• 1967 г.
• 1970 г.
• 1981 г.

Установите соответствие:

• 1-с, 2-d, 3-а
• 1-d, 2-a, 3-b
• 1-d, 2-с, 3-a
• 1-c, 2-c, 3-b

Исследования показывают, что девушки, заканчивающие школу, предпочитают в дальнейшем получить профессию

• экономиста
• психолога
• юриста
• педагога

Из перечисленных ученых: 1) М.Вебер; 2) О.Конт; 3) Э.Дюркгейм;4) Г.Спенсер; 5) Т.Парсонсс; 6) Г.Маркузе; 7) Г.Зиммель — начало широкого изучения проблем образования на Западе связано с именами

• 2, 7
• 1, 2, 3
• 1, 4, 5, 6
• 1, 2, 4, 7
• 3, 5
• 1, 3, 5

Среди всех видов научных работ, выполняемых сегодня вузами, прикладные составляют

• 50%
• 40%
• 10%
• 20%

Совокупность требований, предъявляемых обществом к лицам, занимающим определенные социальные позиции, называется

• социальным нормативом
• социальной ролью
• социальным статусом
• санкциями

По результатам исследований, процент российских студентов, предпочитающих учиться за рубежом, составляет

• 52
• 38
• 10
• 21

Из перечисленного: 1) учеба; 2) воспитание; 3) игра; 4) обучение; 5) профессиональная деятельность — в сфере образования ведущими занятиями являются

• 1, 2, 5
• 1, 5
• 1, 2, 4, 5
• 1, 2, 4

Выделяют следующие квалификационные ступени системы профессионального образования

• начальная, базовая и выпускная ступени
• начальное, среднее и высшее профессиональное образование
• первичное и базовое профессиональное образование
• I, II и III ступени

Из перечисленного: 1) обеспечивают устойчивость социальных отношений; 2) способствуют усилению социальных связей и внутригрупповой сплоченности среди учащихся и педагогического персонала; 3) осуществляют контроль за отклоняющимся от установленных норм поведением; 4) поощряют желательное с точки зрения общества поведение социальных групп; 5) обеспечивают воспроизводство человека; 6) способствуют созданию новых социальных ролей в обществе — социальные институты образования в условиях нормального функционирования выполняют следующие основные общественные функции

• 1, 6
• 1, 2, 6
• 1, 3, 4
• 1, 3, 5
• 2, 3, 4, 6
• 1, 2, 3, 4

Система образования, существовавшая до начала реформ в области российского образования, основывается на идеях научных педагогов, сформулированных

• на рубеже XVI и XVII столетий
• в конце XIX — начале XX столетия
• в конце XVII — начале XIX столетия
• в начале XX столетия

Из перечисленного: 1) систематизация научных фактов; 2) составление модели изучаемого объекта; 3) рекомендации по созданию практических нововведений и разработок; 4) изготовление опытных партий, образцов; 5) выявление основных факторов, влияющих на объект исследования — конечным результатом прикладных исследований могут быть

• 3,4
• 1,5
• 2,4,5
• 1,2,3

Из перечисленного: 1) госбюджет; 2) научные фонды; 3) международная помощь; 4) благотворительные организации; 5) собственные средства вузов — финансирование научных исследований в вузах осуществляется преимущественно из следующих источников

• 1,3,5
• 1,4,5
• 1,2
• 1,3

Среди всех научных разработок процент фундаментальных, по результатам исследований, составляет не более

• 10
• 30
• 40
• 20

Отраслевых социологий в настоящее время насчитывается несколько

• сотен
• тысяч
• единиц
• десятков

Из перечисленного: 1) в рамках институционального подхода (в отличие от системного) образование рассматривается как элемент системы общественных отношений, взаимодействующий с другими ее элементами; 2) в рамках системного подхода (в отличие от институционального) образование рассматривается как элемент системы общественных отношений, взаимодействующий с другими ее элементами; 3) институциональный подход (в отличие от системного) характеризует образование как определенное структурно-целостное единство; 4) системный подход обращает внимание не на организацию общественной жизни в сфере образования (как институциональный), а на строение, структуру образования; 5) системный подход «обезличен», а институциональный предполагает анализ деятельности и взаимодействия социальных общностей — различия институционального и системного подходов к образованию заключаются в том, что

• 2, 5
• 1, 3, 5
• 1, 4, 5
• 2, 4

Нормативным актом, закрепляющим принципы новой парадигмы образования в РФ, является

• Указ № 1 Президента РФ «О первоочередных мерах по развитию образования в РСФСР»
• Постановление Правительства РФ «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования»
• Указ Президента «О гарантиях прав граждан Российской Федерации на получение образования»
• Закон Российской Федерации «Об образовании»

Основной документ, отражающий содержание реформ образования в нашей стране, называется

• Национальной доктриной образования РФ
• Национальной концепцией образования РФ
• Образованием россиян для XXI века
• Национальной доктриной вывода российского образования из кризиса

Главным среди признаков группы исследователи выделяют

• взаимозависимость ее членов, проявляющуюся в форме взаимодействия
• удовлетворенность членов общности ее деятельностью
• эффективность ее деятельности
• относительную однородность интересов членов общности

Доля студентов выпускных курсов, уверенных в своем трудоустройстве по окончании вуза, составляет ______________ процентов

• 64
• 50
• 38
• 75

Как показывают результаты исследований, наиболее привлекательной для молодежи в последние годы является профессия

• программиста
• экономиста
• юриста
• финансиста, банкира

Предпосылкой дифференциации обучения, преодоления его единообразия является концепция _______ образования

• единого
• избирательного
• бесплатного
• непрерывного

Социализация охватывает следующие сферы деятельности личности

• игра, образование, труд, досуг
• игра, труд, досуг
• образование, труд
• быт, образование, труд