Социология коммуникации. Часть 1

При низком уровне сплоченности группы, ее давление на индивида

• повышается
• остается неизменным
• снижается
• зависит от внешних факторов коммуникации

Под конверсионной функцией межличностной коммуникации понимается

• изменение мнение индивида и его социальных установок
• изменение коммуникативного пространства
• выработка общего поля знания
• изменение языкового набора коммуникантов

В случае, если коды коммуникатора и коммуниканта не совпадают, говорят о наличии барьера коммуникации

• технического
• культурного
• социального
• семантического

Метаязык — это язык

• межкультурной коммуникации
• лингвистики
• математических наук
• научного дискурса

Основной стадией социализации, на которой индивид усваивает базовый набор социальных норм и ценностей, является

• дотрудовая стадия
• трудовая стадия
• послетрудовая стадия
• продолженная стадия

Для межличностной коммуникации в Интернете характерны

• официальность и обязательность
• анонимность и карнавальность
• все перечисленное
• ритуальность и формальность

Задачу герменевтики составляет

• анализ языковой системы текста
• создание теоретической модели текста
• прояснение условий, делающих возможным понимание смысла текста
• психологический анализ уникальной субъективности

В коммуникативной модели Г. Лассуэлла исследуются коммуникатор, содержание сообщения, канал, средства коммуникации, характеристики аудитории и

• проблема кодирования — декодирования с учетом воздействия шума
• обратная связь
• социальный контекст коммуникации
• изменение сознания аудитории в результате воздействия сообщения

Модальные жесты — это жесты,

• выражающие оценку и отношение
• имеющие ритуальный характер
• обозначающие действия
• выражающие эмоции

Целью когнитивного уровня является

• передача определенного объема информации, совокупности данных о товаре
• превращение информации в систему установок, мотивов и принципов получателя обращения
• «подталкивание» получателя к действию
• создание убежденности, получаемой без логических доказательств

Тип дискурса, направленный на переубеждение собеседника, называют

• коммуникативным
• комплементарным
• компететивным
• координирующим

В рамках семиотического подхода внимание исследователей сосредоточено на

• образовании значений в процессе коммуникации
• роли коммуникации в жизни общества
• анализе коммуникации как процесса
• значении коммуникации для формирования личности

К переменным факторам влияния экранной агрессии относят

• социальную принадлежность экранного героя
• психофизические особенности реципиента и оценку насилия в референтной группе
• контекст и частоту просмотров
• способность реципиента разделять виртуальное и реальное

Диверсификация средств массовой коммуникации стимулирует рост

• социальной дифференциации
• социальной напряженности
• массовизации и унификации общества
• социальной интеграции

Постоянные телезрители определенной передачи относятся к __________ аудитории

• реальной
• потенциальной
• действующей
• воспринимающей

Из перечисленного: 1) преодолеть национальную вариативность систем коммуникации; 2) обеспечить коммуникацию «человек-компьютер»; 3) преодолеть многозначность естественного языка — искусственные коммуникативные системы создаются для

• 1
• 3
• 1,2,3
• 2

В модели Шеннона-Вевера коммуникация предстает как процесс

• циркуляционный
• линейный двусторонний
• многоступенчатый
• линейный однонаправленный

Жесты, возвращающие собеседника к теме высказывания, выполняют ___________ функцию

• побудительную
• перформативную
• регулирующую
• ритуальную

Под языковой личностью принято понимать

• совокупность способностей, обусловливающих восприятие и создание вербальных текстов
• способность человека к осуществлению устной коммуникации
• коммуникабельность человека
• лексикон данного индивида

Стереотипизация окружающей среды выполняет функцию

• селекции информации
• усложнения информации
• упорядочения информации
• упрощения информации

Сообщение, обозначающее некоторое явление, является

• фатическим
• металингвистическим
• референтивным
• повелительным

Исследования типа фокус-групп позволяют оценить

• степень эффективности использования канала коммуникации в определенной ситуации
• отношение респондентов к той или иной социальной группе
• отношение той или иной социальной группы к личности исследователя
• восприятие той или иной социальной группой сообщения и канала коммуникации

В основе «спирали молчания» лежит предположение о том, что

• тот, кто не находит своего мнения в массовой коммуникации, безмолвствует
• тот, кто располагает достоверной информацией, всегда высказывается
• наименее активным участником коммуникации является тот, чье мнение совпадает с общепринятым
• тот, с кем не согласно ближайшее окружение, активно участвует в дискуссии

Модель, включающая в себя следующие компоненты: I) осознание необходимости покупки; 2) возникновение интереса к рекламируемому товару; 3) оценка его основных качеств; 4) проверка, опробование качества; 5) одобрение, — это модель

• AIDA
• DAGMAR
• DIBABA
• «Одобрение»

Осознанное восприятие невербальных средств в большей степени характерно для

• «редактора» сообщения
• массовой аудитории
• коммуникатора
• коммуниканта

Использование коммуникативных средств в эмоциональном состоянии может быть зафиксировано с помощью метода

• наблюдения
• сравнения
• семантического дифференциала
• экспертного опроса

Ценностная ориентация коммуникантов может контролироваться ими

• скорее на вербальном уровне
• скорее на невербальном уровне
• исключительно на вербальном уровне
• как на вербальном, так и на невербальном уровне

Система устойчивых речевых формул общения называется

• коммуникативной ролью
• коммуникативной сферой
• языком
• речевым этикетом

Эффективность межличностной коммуникации зависит от

• наличия коммуникативных потребностей
• всего перечисленного
• типа коммуникативной личности
• степени адекватности смыслового и оценочного восприятия партнера

Причины межгрупповой дискриминации лежат в

• стереотипизации образа другой группы
• характере взаимодействиямежду группами
• факте осознания принадлежности к своей группе
• характере совместной деятельности членов группы

PR называют стратегической коммуникацией, т.к. она

• охватывает широкий контекст деятельности организации
• является значимой на всех уровнях управления организацией
• является решающей для деятельности компании
• занята долговременными целями

Самым высоким уровнем лояльности потребителя к товару считается

• повторная покупка.
• знание
• благорасположение
• предпочтение

Системность — это

• свойство упорядоченности элементов
• свойство иерархичности элементов
• стремление человека упорядочить языковые средства
• характеристика любого набора элементов

Речевой акт, содержащий выражение принятых форм речевого этикета, относится к

• репрезентативам
• директивам
• экспрессивам
• комиссивам

При определении целевой аудитории рекламы важно определить, кто

• совершает покупку
• потребляет товар
• совершает покупку и кто влияет на ее совершение
• мешает осуществлению покупки

По отношению к понятию «коммуникативная компетенция» понятие «функционального параметра» коммуникативной личности является

• более общим
• частным
• синонимом
• равноуровневым, но неравнозначимым

Пропускная способность канала — это характеристика, которая показывает

• соотношение полезной информации и шума в канале
• предел частоты использования канала
• верхний предел информации для системы в данное время
• предельное число участников коммуникации

Способность систем накапливать новые элементы знаний и соотносить их с уже имеющимся опытом определяет такую характеристику семиотических систем, как

• прогрессивность
• обновление
• преемственность
• кумулятивность

С точки зрения Соссюра, функция языка состоит в

• конструировании реальности
• формировании личности
• создании связей между людьми
• наименовании заранее организованной реальности

Умение выбора коммуникативного кода, обеспечивающего адекватное восприятие и целенаправленную передачу информации в конкретной ситуации, — это

• коммуникативная компетенция
• коммуникативная личность
• коммуникативная установка
• кодирование

В случае если коммуникативный лидер группы распределяет последовательность высказываний, стимулирует коммуникативный акт, общается с группой на равных, можно говорить о __________ лидерства(лидера)

• попустительском стиле
• авторитарном стиле
• демократическом стиле
• снижении авторитета

В современной исследовательской практике дискурс понимается как

• последовательность речевых актов
• определенный набор тем, которые поднимаются в данной ситуации
• социально продуцируемый способ говорить на определенную тему
• структура текста

Теория использования и удовлетворения опирается на представление о роли в потреблении массовой коммуникации

• селективных способностей человека
• существующих установок потребителя
• неосознаваемой селективности восприятия
• некритичного восприятия медиа-реальности

Основная коммуникативная задача переговоров — это

• переспорить противника
• снять психологическое напряжение противника
• найти общие с противоположной стороной интересы
• создать атмосферу неформального общения

Смысловая информация является социально значимой категорией в том случае, когда она

• связана с социальными реалиями, которые представляют интерес для общества
• определяет процесс социального взаимодействия
• связана с нерешенными социальными проблемами
• определяет отношения между социальными группами

С точки зрения поддержания системы в функциональном состоянии, считает Де Флюэр, необходимо, чтобы (из перечисленного: 1) материалы СМК привлекали внимание аудитории; 2) материалы СМК способствовали определенному поведению аудитории; 3) материалы СМК находились в рамках сложившихся моральных норм и стандартов).

• 1, 2
• 1, 2, 3
• 3
• 1, 3

С точки зрения В. Беньямина, тенденция тиражирования, свойственная индустрии культуры, позитивна, так как

• складываются принципиально новые формы искусства
• большее количество людей информируется о новых направлениях в культуре
• произведения искусства становятся массовым достоянием
• возрастает коммерческая отдача этой индустрии

Нормы общения входят в понятие компетенции личности

• дискурсивной
• социолингвистической
• грамматической
• стратегической

С. Холл выделяет три основных способа интерпретации сообщений средств массовой коммуникации

• конформистский, нонконформистский, промежуточный
• когнитивный, аффективный, поведенческий
• авторитарный, демократический, попустительский
• доминантный, оппозиционный, негоциированный

Деятельность средств массовой информации

• снижает темп языковой интеграции
• активизирует процессы языковой интеграции
• способствует языковой дифференциации
• не влияет на процессы языковой дифференциации и интеграции