Системный анализ — базовый метод исследования систем управления. Часть 1

    Помощь и консультация с учебными работами

    Отправьте заявку и получите точную стоимость и сроки через 5 минут

    Содержание
    1. _____________ — совокупность утверждений и приемов взаимодействия с окружающим миром, которые настолько наглядны и самоочевидны, что через них принято объяснять, ими моделировать остальные факты и понятия
    2. Соотнесите понятия и определения
    3. Психологические исследования включают следующие основные этапы выполнения:
    4. Метод экспертных оценок включает следующие основные этапы выполнения:
    5. ______________ — это исследование, в котором имеется возможность контролировать одни переменные и манипулировать другими
    6. Соотнесите понятия и определения
    7. Выбор методов исследования систем управления производится на основе следующих требований:
    8. Соотнесите понятия и определения
    9. Соотнесите понятия и определения
    10. Основные правила слушания, умения слушать и слышать:
    11. Различают следующие группы условий принятия решений: условия
    12. ______________ — логически непротиворечивая совокупность методов и приемов, позволяющая структурировать неопределенные, слабо структурированные проблемы и свести их к обозримому и количественно оцениваемому виду
    13. Контент-анализ применяется
    14. Классификация целей по видам организации включает следующие цели: для
    15. ______________ — назначение, роль, обязанность а также внешнее проявление свойств какого-либо объекта или субъекта деятельности в среде конкретных отношений
    16. ______________ процесса решения проблемы – вовлечение энергии, способностей и ресурсов персонала в решение проблемы и координация их действий
    17. _______________ — это совокупность разносторонних влияний на человека (персонал) с целью побуждения его к определенной деятельности, а также воспитания социально необходимых качеств
    18. Соотнесите этапы процесса принятия решений и методы, применяемые на каждом этапе:
    19. При подготовке рекомендаций и при поиске менее затратных вариантов реализации функций применяются следующие методы:
    20. _____________ — это неопределенность, связанная с возможностью возникновения в ходе реализации проекта таких неблагоприятных ситуаций и последствий, которые порождают угрозу убытков
    21. Анкетирование включает следующие основные этапы выполнения:
    22. Соотнесите основные этапы выполнения функционально-стоимостного анализа и порядок их следования:
    23. К основным методам принятия рациональных решений относятся:
    24. Признаки неструктурированных проблем:
    25. Соотнесите специалиста и особенности его характера
    26. ____________ — это критерии, по которым оценивают результаты выполненных работ, достижение целей проекта, соответствие регламентам выполнения процедур и правил
    27. _______ функции — функции объекта анализа, без которых невозможно осуществить главную функцию объекта
    28. Метод экспертных оценок включает следующие основные этапы выполнения:
    29. ______________- это показатель, содержанием которого является отношение дохода, который получают в результате выполнения деятельности, к затратам на выполнение деятельности
    30. Корреляционный анализ включает следующие основные этапы выполнения:
    31. Цели анализа общеобъектных функций и внутриобъектных функций и установления взаимосвязей между функциями – это
    32. ____________ — специалист, хорошо и быстро «схватывает» ситуацию, понимает, что происходит, лучше других видит целое и его смысл
    33. Соотнесите понятия и определения
    34. Назначение функционально- стоимостного анализа:
    35. В процессе выявления проблем и поиска вариантов их решения выделяют следующие аспекты:
    36. Различают следующий ряд познавательных моделей:
    37. Назначение внутреннего маркетинга для руководителя:
    38. _________ — это возможность действия, исключающая другие варианты деятельности
    39. Соотнесите понятия и определения
    40. При описании исходов пользуются двумя видами оценок: оценками
    41. ______________ — социологический метод, представляющий собой технику исследования различных сообщений, описаний системы управления, выраженных в словесной форме, например, официальные документы, статьи, приказы и распоряжения
    42. Необходимость контроля вызвана:
    43. Задачи поиска, формирования набора идей по улучшению способов реализации функций решают по следующим направлениям:
    44. По важности выполняемых действий функции классифицируют на
    45. _______________ — метод системного исследования различных объектов, который основан на выявление функций этих объектов в более общей системе, а также на поиске наиболее дешевых способов выполнения главных и необходимых функций этих объектов
    46. Применение корреляционного анализа позволяет решить следующие задачи:
    47. _______________ — это неполнота или неточность информации об условиях реализации исследования или проекта, в том числе о связанных с ними затратах и результатах, а также неполнота информации о возможных действиях конкурентов
    48. Классификация целей по видам воздействия организации на производственные процессы или на внешнюю среду:
    49. Основные этапы функционально-стоимостного анализа: ___ этапы
    50. ______________ процесса решения проблемы — это выявление типа активности участников решения проблемы в процессах взаимодействия, стиль исполнительства и лидерства

    _____________ — совокупность утверждений и приемов взаимодействия с окружающим миром, которые настолько наглядны и самоочевидны, что через них принято объяснять, ими моделировать остальные факты и понятия

    • Познавательная модель
    • Системный подход
    • Модель
    • Убеждение

    Соотнесите понятия и определения

    • позиция
    • осознанная человеком потребность
    • исполнительская активность
    • совокупность разносторонних влияний на человека (персонал) с целью побуждения его к определенной деятельности, а также воспитания социально необходимых качеств
    • убеждение
    • деятельность по реализации управленческих решений
    • цель
    • место в пространстве деятельности, предписывающее определенный способ видения, восприятия реальности, в том числе с позиции занимаемой должности или профессии

    Психологические исследования включают следующие основные этапы выполнения:

    • определение ситуаций, в которых проявляются свойства какой-либо способности
    • проверка теста на достоверность
    • разработка анкет
    • применение теста и оценка результатов тестирования
    • эталонирование теста, создание шкалы, которая позволяет отметить результат, достигнутый индивидом, относительно общего результата данной группы
    • формирование группы экспертов, каталога специалистов в соответствующих областях знаний
    • проверка теста на соответствие измеряемой способности и результатов тестирования

    Метод экспертных оценок включает следующие основные этапы выполнения:

    • обработка и анализ оценок экспертов, например, построение графика проблемы, классификация и ранжирование оценок, формирование коллективной экспертной оценки
    • статистическая оценка полученных результатов, например, достоверность, точность
    • формирование группы экспертов, каталога специалистов в соответствующих областях знаний
    • разработка управленческих решений, содействующих повышению качества системы управления
    • разработка методического обеспечения

    ______________ — это исследование, в котором имеется возможность контролировать одни переменные и манипулировать другими

    Соотнесите понятия и определения

    • критерии принятия решений
    • обобщенная мера для оценки удовлетворенности человека (группы людей) некоторым состоянии дел, она отражает способность продукции, изделия, машины удовлетворить потребность человека (группы людей)
    • показатель сложности
    • показатель, содержанием которого является отношение дохода, который получают в результате выполнения деятельности, к затратам на выполнение деятельности
    • эффективность
    • числовая характеристика новшества, которая содержит в себе ориентировочную оценку усилий и средств, необходимых для обеспечения заданных характеристик новшества
    • полезность
    • меры, относительно которых можно измерить, сравнить ожидаемые результаты реализации альтернатив

    Выбор методов исследования систем управления производится на основе следующих требований:

    • экономичность метода
    • сбалансированность данного метода с другими методами
    • динамичность получаемых результатов
    • эффективность метода
    • стоимость его реализации
    • достоверность метода
    • практическая применимость метода
    • стабильность результатов, получаемых с помощью метода

    Соотнесите понятия и определения

    • деятельное самоопределение
    • способность и владение умениями устанавливать и поддерживать необходимые взаимодействия с людьми
    • рефлексия
    • процесс завоевания индивидуальной и групповой поддержки сотрудников, чье согласие принципиально важно для успеха реорганизации производства, деятельности персонала
    • внутренний маркетинг
    • способность к самопознанию, осмыслению собственных действий в ситуации, выявлению мотивов собственных действий и поведения в целом
    • коммуникативная компетентность
    • сознательно организуемый процесс понимания сложившейся проблемной ситуации, формирование личной позиции специалиста, менеджера по отношению к сложившемуся пространству деятельности, выявление своего места в этом пространстве

    Соотнесите понятия и определения

    • показатель сложности
    • показатель проекта, позволяющий оценить последствия от проекта для общества в экономическом и социальном аспектах
    • эффективность
    • показатель проекта, позволяющий оценить финансовые последствия для участников проекта, а также их заинтересованность в нем
    • коммерческая эффективность
    • показатель, содержанием которого является отношение дохода, который получают в результате выполнения деятельности, к затратам на выполнение деятельности
    • социально-экономическая эффективность
    • числовая характеристика новшества, которая содержит в себе ориентировочную оценку усилий и средств, необходимых для обеспечения заданных характеристик новшества

    Основные правила слушания, умения слушать и слышать:

    • следите за тем, чтобы не терять психологического контакта с собеседником
    • в разговоре оставляйте место для паузы
    • не доминируйте во время беседы
    • относитесь к говорящему с уважением
    • не занимайте позу «обороны»
    • старайтесь не перебивать собеседника, выслушивать до конца
    • заранее не делайте выводы

    Различают следующие группы условий принятия решений: условия

    • неопределенности
    • риска
    • определенности
    • стабильности

    ______________ — логически непротиворечивая совокупность методов и приемов, позволяющая структурировать неопределенные, слабо структурированные проблемы и свести их к обозримому и количественно оцениваемому виду

    • Структурная модель
    • Системный подход
    • познавательная модель
    • Системный принцип

    Контент-анализ применяется

    • в ситуациях значительной неопределенности, когда объект анализа не поддается формализации или отсутствуют статистические данные
    • для объективного, систематического, количественного описания явного содержания сообщений, относящихся к целям изучения система управления
    • для изучения образа действия человека, его успехов, поведения
    • для сбора первичной информации для управленческих решений

    Классификация целей по видам организации включает следующие цели: для

    • некоммерческих организаций
    • государственных предприятий
    • подразделений предприятия
    • коммерческих организаций

    ______________ — назначение, роль, обязанность а также внешнее проявление свойств какого-либо объекта или субъекта деятельности в среде конкретных отношений

    ______________ процесса решения проблемы – вовлечение энергии, способностей и ресурсов персонала в решение проблемы и координация их действий

    • Организационный аспект
    • Содержательный аспект
    • Психологический аспект
    • Творческий аспект

    _______________ — это совокупность разносторонних влияний на человека (персонал) с целью побуждения его к определенной деятельности, а также воспитания социально необходимых качеств

    Соотнесите этапы процесса принятия решений и методы, применяемые на каждом этапе:

    • сопровождение применения решения
    • эвристические методы; морфологический анализ; линейное или динамическое программирование, моделирование
    • подготовка решения к вводу в действие
    • методы оценки риска и методы управления риском
    • утверждение решения
    • сетевое планирование и управление, методы программирования деятельности подразделений
    • разработка вариантов решений, поиск решений
    • методы мотивации персонала, методы выборочных обследований, статистические методы, методы теории измерений, методы теории автоматического регулирования

    При подготовке рекомендаций и при поиске менее затратных вариантов реализации функций применяются следующие методы:

    • эвристический поиск
    • синектика
    • клинический метод
    • «мозговой штурм»
    • информационный поиск
    • обращение к авторитету
    • алгоритмы решения изобретательских задач
    • метод морфологического анализа
    • процедура «внутреннего маркетинга»

    _____________ — это неопределенность, связанная с возможностью возникновения в ходе реализации проекта таких неблагоприятных ситуаций и последствий, которые порождают угрозу убытков

    Анкетирование включает следующие основные этапы выполнения:

    • классификация факторов для проведения различных сравнительных исследований
    • определение размеров выборки, представительной группы лиц, среди которых проводится анкетирование
    • разработка задания на социологическое исследование
    • анализ данных и выводы по результатам исследования
    • проведение опроса, заполнение анкет
    • классификация данных, содержащихся в анкетах
    • формирование анкет
    • проверка теста на достоверность

    Соотнесите основные этапы выполнения функционально-стоимостного анализа и порядок их следования:

    • 2 этап
    • подготовительный этап
    • 3 этап
    • творческий этап
    • 4 этап
    • аналитический этап
    • 1 этап
    • информационный этап

    К основным методам принятия рациональных решений относятся:

    • метод проб и ошибок
    • биологический метод
    • обращение к авторитету
    • клинический метод

    Признаки неструктурированных проблем:

    • составляющие проблемы можно рассматривать в отдельности
    • неизвестен вид решения проблемы
    • неизвестно, что представляет собой проблема
    • неясны приоритеты действий
    • трудно определить границы проблемы

    Соотнесите специалиста и особенности его характера

    • критик
    • автор многих идей в группе, ориентирован на содержание, не озабочен авторством идей
    • диагност
    • имеет выраженную аналитическую склонность, стремится во всем разобраться, докапывается до глубинных причин и связей
    • аналитик
    • хорошо и быстро «схватывает» ситуацию, понимает, что происходит, лучше других видит целое и его смысл
    • генератор идей
    • жесткий в оценках, проявляет повышенную требовательность к качеству идей и логике работы; ориентирован на оценочную деятельность

    ____________ — это критерии, по которым оценивают результаты выполненных работ, достижение целей проекта, соответствие регламентам выполнения процедур и правил

    _______ функции — функции объекта анализа, без которых невозможно осуществить главную функцию объекта

    Метод экспертных оценок включает следующие основные этапы выполнения:

    • опрос экспертов
    • выводы и рекомендации по улучшению системы управления как результат анализа оценок
    • статистическая оценка полученных результатов, например, достоверность, точность
    • разработка анкет
    • формирование задания на исследование

    ______________- это показатель, содержанием которого является отношение дохода, который получают в результате выполнения деятельности, к затратам на выполнение деятельности

    • Полезность
    • Эффективность
    • Практичность
    • Выгода

    Корреляционный анализ включает следующие основные этапы выполнения:

    • определение и группировка затрат на реализацию каждой функции
    • сбор и оценка исходной информации о факторах и изучаемом показателе
    • изучение характера зависимости между факторами и показателями, например, линейная, гиперболическая и др
    • определение факторов, которые оказывают воздействие на изучаемый показатель, и отбор наиболее существенных из них

    Цели анализа общеобъектных функций и внутриобъектных функций и установления взаимосвязей между функциями – это

    • поэлементное изучение объекта анализа, его функциональной структуры и принципа действия
    • сбор, систематизация данных об условиях производства, эксплуатации и утилизации объекта анализа
    • установление взаимосвязей составных частей между собой, а также с окружением, выявление ненужных функций
    • оптимизация объекта по составу функций и по затратам на их выполнение

    ____________ — специалист, хорошо и быстро «схватывает» ситуацию, понимает, что происходит, лучше других видит целое и его смысл

    • Аналитик
    • Критик
    • Диагност
    • Генератор идей

    Соотнесите понятия и определения

    • эффективность
    • показатель проекта, позволяющий оценить последствия от проекта для общества в экономическом и социальном аспектах
    • показатель сложности
    • показатель проекта, позволяющий оценить финансовые последствия для участников проекта, а также их заинтересованность в нем
    • коммерческая эффективность
    • числовая характеристика новшества, которая содержит в себе ориентировочную оценку усилий и средств, необходимых для обеспечения заданных характеристик новшества
    • социально-экономическая эффективность
    • это показатель, содержанием которого является отношение дохода, который получают в результате выполнения деятельности, к затратам на выполнение деятельности

    Назначение функционально- стоимостного анализа:

    • классификация данных, содержащихся в анкетах
    • поиск наиболее экономичных с точки зрения потребителя и производителя вариантов реализации функций продукции
    • установить относительную степень зависимости результативного показателя от каждого фактора
    • расчет влияния факторов на результативность деятельности предприятия

    В процессе выявления проблем и поиска вариантов их решения выделяют следующие аспекты:

    • психологический
    • творческий
    • содержательный
    • организационный

    Различают следующий ряд познавательных моделей:

    • сравнительная
    • статистическая
    • знаковая
    • системная
    • диатропическая
    • механическая
    • этико-эстетическая
    • стратегическая

    Назначение внутреннего маркетинга для руководителя:

    • позволяет понять роль и позиции сотрудников, с которых они воспринимают изменения и с которых они готовы действовать в новой ситуации
    • позволяет получить поддержку у сотрудников и руководства
    • позволяет убедиться в необходимости и осуществимости изменений, вызванных проведенными исследованиями системы управления
    • дает хорошую возможность самоопределиться в новой ситуации

    _________ — это возможность действия, исключающая другие варианты деятельности

    Соотнесите понятия и определения

    • эксперимент
    • социологический метод, представляющий собой технику исследования различных сообщений, описаний системы управления, выраженных в словесной форме, например, официальные документы, статьи, приказы и распоряжения
    • экспертные оценки
    • испытание, включающее в себя выполнение определенной задачи, идентичной для всех обследуемых индивидов
    • тестирование
    • метод исследования систем управления, содержание которого состоит в опросе группы специалистов и специальной обработке их мнений с целью оценки качества системы управления, выявления проблем и резервов ее развития
    • контент-анализ
    • исследование, в котором имеется возможность контролировать одни переменные и манипулировать другими

    При описании исходов пользуются двумя видами оценок: оценками

    • ресурсов
    • выгод
    • полезности
    • эффективности

    ______________ — социологический метод, представляющий собой технику исследования различных сообщений, описаний системы управления, выраженных в словесной форме, например, официальные документы, статьи, приказы и распоряжения

    • Контент-анализ
    • Тестирование
    • Эксперимент
    • Анкетирование

    Необходимость контроля вызвана:

    • требованием выявлять успешные направления деятельности
    • требованием принятия мер по корректировке отклонений от плановых заданий
    • фактором риска
    • фактором неопределенности
    • требованием выявлять и фиксировать свои ошибки и своевременно их исправлять
    • требованием приближения фактических результатов деятельности к ожидаемым

    Задачи поиска, формирования набора идей по улучшению способов реализации функций решают по следующим направлениям:

    • ликвидация ненужных функций, выявленных при анализе
    • обеспечение потребительских свойств объектов и минимальных затрат на их проявление
    • поиск наилучших способов реализации главных и основных функций с высокими затратами
    • поиск наилучших способов реализации главных и основных функций с высокими затратами или низким качеством исполнения

    По важности выполняемых действий функции классифицируют на

    • вспомогательные
    • главные
    • внутриобъектные
    • основные
    • внешнеобъектные
    • общеобъектные

    _______________ — метод системного исследования различных объектов, который основан на выявление функций этих объектов в более общей системе, а также на поиске наиболее дешевых способов выполнения главных и необходимых функций этих объектов

    • Функционально- стоимостный анализ
    • Факторный анализ
    • Корреляционный анализ
    • Экспертные оценки

    Применение корреляционного анализа позволяет решить следующие задачи:

    • оценка резервов прироста результативности деятельности предприятия для планирования и прогнозирования
    • определить на сколько единиц изменяется величина результативного показателя при изменении фактора на единицу
    • установить относительную степень зависимости результативного показателя от каждого фактора
    • расчет влияния факторов на результативность деятельности предприятия

    _______________ — это неполнота или неточность информации об условиях реализации исследования или проекта, в том числе о связанных с ними затратах и результатах, а также неполнота информации о возможных действиях конкурентов

    Классификация целей по видам воздействия организации на производственные процессы или на внешнюю среду:

    • статистические цели
    • количественные, качественные цели
    • социальные цели
    • экономические, коммерческие, финансовые цели
    • технологические цели
    • экологические цели

    Основные этапы функционально-стоимостного анализа: ___ этапы

    • творческий
    • статистический
    • подготовительный
    • аналитический
    • выборочный
    • информационный

    ______________ процесса решения проблемы — это выявление типа активности участников решения проблемы в процессах взаимодействия, стиль исполнительства и лидерства

    • Творческий аспект
    • Организационный аспект
    • Психологический аспект
    • Содержательный аспект
    Оцените статью
    Практика студента

      Помощь и консультация с учебными работами

      Отправьте заявку и получите точную стоимость и сроки через 5 минут

      Что такое гарантийная поддержка?
      Для каждого заказа предусмотрена гарантийная поддержка. Для диплома срок составляет 30 дней. Если вас не устроило качество работы или ее уникальность, обратитесь за доработками. Доработки будут выполнены бесплатно.
      Гарантированная уникальность диплома от 75%
      У нас разработаны правила проверки уникальности. Перед отправкой работы она будет проверена на сайте antiplagiat.ru. Также, при оформлении заказа вы можете указать необходимую вам систему проверки и процент оригинальности, тогда эксперт будет выполнять заказ согласно указанным требованиям.
      Спасаем даже в самые горящие сроки!
      Не успеваешь сдать работу? Не паникуй! Мы выполним срочный заказ быстро и качественно.
      • Высокая уникальность
        Высокая уникальность по всем известным системам антиплагиата. Гарантируем оригинальность каждой работы, проверенную на всех популярных сервисах.
        Высокая уникальность
      • Только актуальные, свежие источники.
        Используем только проверенные и актуальные материалы для твоей работы.
        Только актуальные, свежие источники.
      • Безопасная оплата после выполнения.
        Ты оплачиваешь работу только после того, как убедишься в ее качестве.
        Безопасная оплата после выполнения.
      • Готовая работа в любом формате.
        Предоставим работу в нужном тебе формате – Word, PDF, презентация и т.д.
        Готовая работа в любом формате.
      • Расчеты, чертежи и рисунки любой сложности.
        Выполняем задания по различным техническим дисциплинам, используя COMPAS, 1С, 3D редакторы и другие программы.
        Расчеты, чертежи и рисунки любой сложности.
      • Полная анонимность.
        Гарантируем полную конфиденциальность – никто не узнает о нашем сотрудничестве. Общайся с нами в любом удобном
        Полная анонимность.
      • Доставка оригиналов по всей России.
        Отправим оригиналы документов курьером или почтой в любую точку страны.
        Доставка оригиналов по всей России.
      • Оформление практики под ключ.
        Предоставляем полный пакет документов для прохождения практики – с печатями, подписями и гарантией подлинности.
        Оформление практики под ключ.
      • Любые корректировки – бесплатно и бессрочно!
        Вносим правки в работу до тех пор, пока ты не будешь полностью доволен результатом.
        Любые корректировки – бесплатно и бессрочно!
      • Личный менеджер для каждого клиента.
        Твой персональный менеджер ответит на все вопросы и поможет на всех этапах сотрудничества.
        Личный менеджер для каждого клиента.
      • Непрерывная поддержка 24/7.
        Мы на связи круглосуточно и готовы ответить на твои вопросы в любое время.
        Непрерывная поддержка 24/7.
      • Индивидуальный подход.
        Учитываем все пожелания и требования — даже самых строгих преподавателей.
        Индивидуальный подход.
      • Моментальная сдача тестов и экзаменов онлайн.
        Поможем успешно сдать тесты и экзамены любой сложности с оплатой по факту получения оценки.
        Моментальная сдача тестов и экзаменов онлайн.
      • Гарантия возврата.
        Мы уверены в качестве своих услуг, поэтому предлагаем гарантию возврата средств, если результат тебя не устроит.
        Гарантия возврата.
      • Прозрачность процесса.
        Ты сможешь отслеживать выполнение своей работы в личном кабинете.
        Прозрачность процесса.
      • Работаем официально.
        Мы – зарегистрированная компания, заключаем договор на оказание услуг, что гарантирует твою безопасность.
        Работаем официально.
      • Отзывы реальных студентов.
        Не верь на слово – ознакомься с отзывами наших клиентов!
        Отзывы реальных студентов.
      • Бонусная программа.
        Получай скидки, бонусы и участвуй в акциях!
        Бонусная программа.
      • Полезные материалы.
        Скачивай шаблоны работ, читай полезные статьи и получай советы по учебе в нашем блоге.
        Полезные материалы.
      • Бесплатная консультация.
        Затрудняешься с выбором темы или составлением плана работы? Мы поможем!
        Бесплатная консультация.
      Практика студента – с нами твоя учеба станет легче и приятнее!