Практическая психология управления. Часть 1

    Помощь и консультация с учебными работами

    Отправьте заявку и получите точную стоимость и сроки через 5 минут

    Содержание
    1. Форма воссоздания ситуаций межличностного общения, понимаемого в единстве трех его сторон: перцептивной, коммуникативной и интерактивной, — это игра
    2. Способ или совокупность приемов, операций и процедур подготовки и принятия, организации и контроля за выполнением управленческих решений, — это __________управления
    3. Поведенческие характеристики руководителя с его личностными и социально-психологическими особенностями соединяет тип общей
    4. Интегративное свойство, которое формируется на базе профессиональных, нравственных, интеллектуальных качеств, — это
    5. Изменение установок, когда мнение авторитетного человека включается в нашу ценностную структуру, становясь нашим личным мнением, — это
    6. Совокупность приемов, операций и процедур подготовки и принятия, организации и контроля за выполнением управленческих решений, — это ________________ управления
    7. Явление, которое обеспечивает известную стабильность коллективного взаимодействия и дает возможность экономии управляющей энергии: «работает» порядок, а не руководитель, правят законы, а не люди, — это явление социального
    8. Процесс нахождения взаимоприемлемого решения проблемы, имеющей личностную значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация их взаимоотношений — это __________________ конфликта
    9. Совокупность типичных взглядов, ценностей, норм руководителя по отношению к характеру, принципам, задачам взаимодействия с работниками, — это ____________ управленческого мышления
    10. Повысить чувствительность к эмоциональным реакциям других людей и межличностным явлениям в коллективах и группах поможет тренировка
    11. Авторитет, который формируется на основе профессиональной компетентности человека, его разнообразных деловых качеств, отношения к своей профессиональной деятельности, — это __________________ авторитет
    12. Избирательность информационных каналов, поиска и отбора строго определенного рода информации, нужной для конкретного решения, характеризует ____________ информации
    13. Метод изучения объекта и субъекта управления, характера их взаимодействия в управленческом процессе — это
    14. Соответствующий принятым нормам способ поведения человека в зависимости от его статуса или позиции в обществе, в коллективе, — это _____________ роль личности
    15. Состояние, возникающее при действии чрезвычайных или паталогических раздражителей и приводящее к напряжению неспецифических адаптационных механизмов организма, — это
    16. Взаимодействие между личностью лидера и ситуационными переменными, от которых зависит эффективность групповой деятельности описали сторонники _________________ теории
    17. Определение степени влияния личности руководителя на функционирование управленческой системы — это измерение стиля
    18. Целостное относительно устойчивое и типичное состояние, многообразно проявляющееся во всей жизнедеятельности конкретного коллектива, — это морально-психологический
    19. Прием, посредством которого разнообразие объекта сводится к зафиксированной структуре задач, статусов, зависимостей, норм, — это прием
    20. Результат отражения в сознании людей социальной значимости, ценности, полезности тех свойств, которые присущи данному человеку как члену социальной общности и как субъекту социально значимой деятельности, — это
    21. Способ отражения влияния людей друг на друга в процессе общения, — это
    22. Характеристика результативности групповой деятельности, отражающая эффективность стиля руководства, — это _____________ эффективность стиля руководства
    23. Моральные принципы деятельности работников управленческого труда, — это управленческая
    24. Комплекс характеристик управленческой деятельности, которые являются общими для определенной группы руководителей, — это ______________________ руководства
    25. Процесс выполнения функций по упорядочению и развитию жизнедеятельности общества и его подсистем, — это социальное
    26. Механизм, который включает целевое управляющее воздействие, организационный порядок и процессы самоорганизации, — это механизм социального
    27. Моральные принципы деятельности работников управленческого труда, — это ___________ этика
    28. Способ организации взаимодействия субъектов управления, отношений между ними в процессе их совместной деятельности, — это __________________________ управления
    29. Степень контроля, который управляющая подсистема осуществляет по отношению к управляемой, с одной стороны, и степень автономии, которую управляемая подсистема сохраняет по отношению к управляющей, — с другой, — это
    30. Процесс управления трудовой деятельностью группы, осуществляемый путем социального контроля и власти на основе административно-правовых полномочий — это
    31. Свойство системы управления, выражающее ее способность функционировать и развиваться как целостный социальный организм, — это ____________ системы управления
    32. Форма труда, при которой много лиц планомерно работают рядом и во взаимодействии друг с другом в одном и том же процессе производства или в разных, но связанных между собой процессах производства, — это
    33. Гласность поощрения, положительная оценка работы подчиненного, простота общения руководителя и его доступность для подчиненных, — это _______________ факторы стимулирования
    34. Связи между решением и исполнением, между управляющими и управляемыми, между целью и средствами определяются понятием отношения
    35. Умение найти верный тон, нужную форму общения с человеком, — это психологический
    36. Тип группы, имеющий дело в основном с личностным ростом, — это
    37. Стиль управления на основе опыта, интуиции, креативности, эвристичности — это ______________ управления
    38. Феномен, называемый в отечественной психологии действенной групповой эмоциональной идентификацией, — это
    39. Процесс изменения способностей человека на основе и под влиянием конкретных социальных условий, — это ___________________ способностей
    40. Результирующая характеристика природных задатков, мотивационных переменных, компенсаторных актов, адаптационной гибкости, взаимопроникновения элементов личности и среды, — это
    41. Система норм и правил поведения в организации, внешне заданных по отношению к работнику, — это организационный
    42. Приказ, замечание, выговор — формы воздействий, если руководитель стремится использовать свой ____________________ авторитет
    43. Умение наиболее глубоко и полно отражать психологию других людей — это психологическая
    44. При других равных условиях наилучшим лидером становится тот, чьи знания наиболее соответствуют потребностям обстановки, — это правило позволяет сформулировать _______________ подход
    45. Качество личности, которое характеризуется легкостью вхождения в контакт с другими людьми, отсутствием замкнутости и изолированности, — это
    46. Целенаправленный процесс приобретения знаний о социально-психологических закономерностях общения людей, а также формирование соответствующих умений и навыков по использованию этих знаний в интересах оптимального развития личности, — это ______________________ тренинг
    47. Тип группы, рассматривающий личность и ее способ обращения с группой как социальной общностью, к которой эта личность относится, — это
    48. Из перечисленных признаков: 1) цель, 2) поведение, 3) иерархия, 4) управление — признаками социальной организации являются
    49. Феномен группового взаимодействия, проявляющийся в способности отдельных лиц влиять на мысли, чувства и поведение других людей в желательном для них направлении, — это
    50. Доминантная установка индивида по отношению к самому себе, — это

    Форма воссоздания ситуаций межличностного общения, понимаемого в единстве трех его сторон: перцептивной, коммуникативной и интерактивной, — это игра

    • ситуационная
    • коммуникативная
    • деловая
    • ролевая

    Способ или совокупность приемов, операций и процедур подготовки и принятия, организации и контроля за выполнением управленческих решений, — это __________управления

    • анализ
    • прогноз
    • метод
    • синтез

    Поведенческие характеристики руководителя с его личностными и социально-психологическими особенностями соединяет тип общей

    • популярности
    • деятельности
    • авторитетности
    • ориентации

    Интегративное свойство, которое формируется на базе профессиональных, нравственных, интеллектуальных качеств, — это

    • роль
    • поведение
    • авторитет
    • деятельность

    Изменение установок, когда мнение авторитетного человека включается в нашу ценностную структуру, становясь нашим личным мнением, — это

    • экстернализация
    • оптимизация
    • социализация
    • интернализация

    Совокупность приемов, операций и процедур подготовки и принятия, организации и контроля за выполнением управленческих решений, — это ________________ управления

    • роли
    • формы
    • методы
    • стили

    Явление, которое обеспечивает известную стабильность коллективного взаимодействия и дает возможность экономии управляющей энергии: «работает» порядок, а не руководитель, правят законы, а не люди, — это явление социального

    • закона
    • порядка
    • управления
    • автоматизма

    Процесс нахождения взаимоприемлемого решения проблемы, имеющей личностную значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация их взаимоотношений — это __________________ конфликта

    • ликвидация
    • гармонизация
    • разрешение
    • предупреждение

    Совокупность типичных взглядов, ценностей, норм руководителя по отношению к характеру, принципам, задачам взаимодействия с работниками, — это ____________ управленческого мышления

    • форма
    • вид
    • стиль
    • класс

    Повысить чувствительность к эмоциональным реакциям других людей и межличностным явлениям в коллективах и группах поможет тренировка

    • наблюдения
    • внимания
    • воли
    • сензитивности

    Авторитет, который формируется на основе профессиональной компетентности человека, его разнообразных деловых качеств, отношения к своей профессиональной деятельности, — это __________________ авторитет

    • формальный
    • функциональный
    • неформальный
    • моральный

    Избирательность информационных каналов, поиска и отбора строго определенного рода информации, нужной для конкретного решения, характеризует ____________ информации

    • форму
    • надежность
    • доступность
    • реальность

    Метод изучения объекта и субъекта управления, характера их взаимодействия в управленческом процессе — это

    • опрос
    • тест
    • прогноз
    • анализ

    Соответствующий принятым нормам способ поведения человека в зависимости от его статуса или позиции в обществе, в коллективе, — это _____________ роль личности

    • социальная
    • производственная
    • психологическая
    • управленческая

    Состояние, возникающее при действии чрезвычайных или паталогических раздражителей и приводящее к напряжению неспецифических адаптационных механизмов организма, — это

    • стресс
    • напряжение
    • дезадаптация
    • раздражительность

    Взаимодействие между личностью лидера и ситуационными переменными, от которых зависит эффективность групповой деятельности описали сторонники _________________ теории

    • аналитической
    • синтетической
    • реляционной
    • поведенческой

    Определение степени влияния личности руководителя на функционирование управленческой системы — это измерение стиля

    • общения
    • функционирования
    • управления
    • взаимодействия

    Целостное относительно устойчивое и типичное состояние, многообразно проявляющееся во всей жизнедеятельности конкретного коллектива, — это морально-психологический

    • атрибут
    • климат
    • результат
    • феномен

    Прием, посредством которого разнообразие объекта сводится к зафиксированной структуре задач, статусов, зависимостей, норм, — это прием

    • стандартизации
    • дифференциации
    • фиксации
    • интеграции

    Результат отражения в сознании людей социальной значимости, ценности, полезности тех свойств, которые присущи данному человеку как члену социальной общности и как субъекту социально значимой деятельности, — это

    • статус
    • компетентность
    • авторитет
    • стиль

    Способ отражения влияния людей друг на друга в процессе общения, — это

    • деятельность
    • внушение
    • подражание
    • поведение

    Характеристика результативности групповой деятельности, отражающая эффективность стиля руководства, — это _____________ эффективность стиля руководства

    • производственная
    • социально-психологическая
    • социальная
    • психологическая

    Моральные принципы деятельности работников управленческого труда, — это управленческая

    • этика
    • проблема
    • задача
    • ситуация

    Комплекс характеристик управленческой деятельности, которые являются общими для определенной группы руководителей, — это ______________________ руководства

    • тип
    • вид
    • форма
    • стиль

    Процесс выполнения функций по упорядочению и развитию жизнедеятельности общества и его подсистем, — это социальное

    • поведение
    • управление
    • обеспечение
    • проектирование

    Механизм, который включает целевое управляющее воздействие, организационный порядок и процессы самоорганизации, — это механизм социального

    • управления
    • влияния
    • самоуправления
    • воздействия

    Моральные принципы деятельности работников управленческого труда, — это ___________ этика

    • управленческая
    • межгрупповая
    • межличностная
    • специальная

    Способ организации взаимодействия субъектов управления, отношений между ними в процессе их совместной деятельности, — это __________________________ управления

    • динамика
    • сущность
    • класс
    • форма

    Степень контроля, который управляющая подсистема осуществляет по отношению к управляемой, с одной стороны, и степень автономии, которую управляемая подсистема сохраняет по отношению к управляющей, — с другой, — это

    • автономность
    • оптимальность
    • управляемость
    • контролируемость

    Процесс управления трудовой деятельностью группы, осуществляемый путем социального контроля и власти на основе административно-правовых полномочий — это

    • делегирование
    • авторитет
    • руководство
    • лидерство

    Свойство системы управления, выражающее ее способность функционировать и развиваться как целостный социальный организм, — это ____________ системы управления

    • единство
    • последовательность
    • параллельность
    • оптимальность

    Форма труда, при которой много лиц планомерно работают рядом и во взаимодействии друг с другом в одном и том же процессе производства или в разных, но связанных между собой процессах производства, — это

    • холдинг
    • кооперация
    • концерн
    • корпорация

    Гласность поощрения, положительная оценка работы подчиненного, простота общения руководителя и его доступность для подчиненных, — это _______________ факторы стимулирования

    • специальные
    • моральные
    • эффективные
    • материальные

    Связи между решением и исполнением, между управляющими и управляемыми, между целью и средствами определяются понятием отношения

    • субординации
    • ответственности
    • координации
    • управляемости

    Умение найти верный тон, нужную форму общения с человеком, — это психологический

    • талант
    • стиль
    • такт
    • опыт

    Тип группы, имеющий дело в основном с личностным ростом, — это

    • «Я-Группа»
    • «Я-Я»
    • «Я-Другие»
    • «Я-Организация»

    Стиль управления на основе опыта, интуиции, креативности, эвристичности — это ______________ управления

    • искусство
    • организация
    • планирование
    • контроль

    Феномен, называемый в отечественной психологии действенной групповой эмоциональной идентификацией, — это

    • эмпатия
    • признание
    • узнавание
    • сравнение

    Процесс изменения способностей человека на основе и под влиянием конкретных социальных условий, — это ___________________ способностей

    • оптимизация
    • развитие
    • формирование
    • становление

    Результирующая характеристика природных задатков, мотивационных переменных, компенсаторных актов, адаптационной гибкости, взаимопроникновения элементов личности и среды, — это

    • способности
    • характер
    • темперамент
    • направленность

    Система норм и правил поведения в организации, внешне заданных по отношению к работнику, — это организационный

    • порядок
    • закон
    • климат
    • договор

    Приказ, замечание, выговор — формы воздействий, если руководитель стремится использовать свой ____________________ авторитет

    • неформальный
    • должностной
    • моральный
    • личный

    Умение наиболее глубоко и полно отражать психологию других людей — это психологическая

    • зрелость
    • неграмотность
    • разборчивость
    • избирательность

    При других равных условиях наилучшим лидером становится тот, чьи знания наиболее соответствуют потребностям обстановки, — это правило позволяет сформулировать _______________ подход

    • деятельностный
    • ситуационный
    • личностный
    • социальный

    Качество личности, которое характеризуется легкостью вхождения в контакт с другими людьми, отсутствием замкнутости и изолированности, — это

    • общительность
    • открытость
    • интровертированность
    • автономность

    Целенаправленный процесс приобретения знаний о социально-психологических закономерностях общения людей, а также формирование соответствующих умений и навыков по использованию этих знаний в интересах оптимального развития личности, — это ______________________ тренинг

    • социальный
    • производственный
    • психологический
    • социально-психологический

    Тип группы, рассматривающий личность и ее способ обращения с группой как социальной общностью, к которой эта личность относится, — это

    • «Я-Организация»
    • «Я-Другие»
    • «Я-Профессия»
    • «Я-Группа»

    Из перечисленных признаков: 1) цель, 2) поведение, 3) иерархия, 4) управление — признаками социальной организации являются

    • 1, 2 и 3
    • 1, 2 и 4
    • 1, 3 и 4
    • 2, 3 и 4

    Феномен группового взаимодействия, проявляющийся в способности отдельных лиц влиять на мысли, чувства и поведение других людей в желательном для них направлении, — это

    • руководство
    • управление
    • авторитет
    • лидерство

    Доминантная установка индивида по отношению к самому себе, — это

    • самообразование
    • самовоспитание
    • саморазвитие
    • самоотношение
    Оцените статью
    Практика студента

      Помощь и консультация с учебными работами

      Отправьте заявку и получите точную стоимость и сроки через 5 минут

      Что такое гарантийная поддержка?
      Для каждого заказа предусмотрена гарантийная поддержка. Для диплома срок составляет 30 дней. Если вас не устроило качество работы или ее уникальность, обратитесь за доработками. Доработки будут выполнены бесплатно.
      Гарантированная уникальность диплома от 75%
      У нас разработаны правила проверки уникальности. Перед отправкой работы она будет проверена на сайте antiplagiat.ru. Также, при оформлении заказа вы можете указать необходимую вам систему проверки и процент оригинальности, тогда эксперт будет выполнять заказ согласно указанным требованиям.
      Спасаем даже в самые горящие сроки!
      Не успеваешь сдать работу? Не паникуй! Мы выполним срочный заказ быстро и качественно.
      • Высокая уникальность
        Высокая уникальность по всем известным системам антиплагиата. Гарантируем оригинальность каждой работы, проверенную на всех популярных сервисах.
        Высокая уникальность
      • Только актуальные, свежие источники.
        Используем только проверенные и актуальные материалы для твоей работы.
        Только актуальные, свежие источники.
      • Безопасная оплата после выполнения.
        Ты оплачиваешь работу только после того, как убедишься в ее качестве.
        Безопасная оплата после выполнения.
      • Готовая работа в любом формате.
        Предоставим работу в нужном тебе формате – Word, PDF, презентация и т.д.
        Готовая работа в любом формате.
      • Расчеты, чертежи и рисунки любой сложности.
        Выполняем задания по различным техническим дисциплинам, используя COMPAS, 1С, 3D редакторы и другие программы.
        Расчеты, чертежи и рисунки любой сложности.
      • Полная анонимность.
        Гарантируем полную конфиденциальность – никто не узнает о нашем сотрудничестве. Общайся с нами в любом удобном
        Полная анонимность.
      • Доставка оригиналов по всей России.
        Отправим оригиналы документов курьером или почтой в любую точку страны.
        Доставка оригиналов по всей России.
      • Оформление практики под ключ.
        Предоставляем полный пакет документов для прохождения практики – с печатями, подписями и гарантией подлинности.
        Оформление практики под ключ.
      • Любые корректировки – бесплатно и бессрочно!
        Вносим правки в работу до тех пор, пока ты не будешь полностью доволен результатом.
        Любые корректировки – бесплатно и бессрочно!
      • Личный менеджер для каждого клиента.
        Твой персональный менеджер ответит на все вопросы и поможет на всех этапах сотрудничества.
        Личный менеджер для каждого клиента.
      • Непрерывная поддержка 24/7.
        Мы на связи круглосуточно и готовы ответить на твои вопросы в любое время.
        Непрерывная поддержка 24/7.
      • Индивидуальный подход.
        Учитываем все пожелания и требования — даже самых строгих преподавателей.
        Индивидуальный подход.
      • Моментальная сдача тестов и экзаменов онлайн.
        Поможем успешно сдать тесты и экзамены любой сложности с оплатой по факту получения оценки.
        Моментальная сдача тестов и экзаменов онлайн.
      • Гарантия возврата.
        Мы уверены в качестве своих услуг, поэтому предлагаем гарантию возврата средств, если результат тебя не устроит.
        Гарантия возврата.
      • Прозрачность процесса.
        Ты сможешь отслеживать выполнение своей работы в личном кабинете.
        Прозрачность процесса.
      • Работаем официально.
        Мы – зарегистрированная компания, заключаем договор на оказание услуг, что гарантирует твою безопасность.
        Работаем официально.
      • Отзывы реальных студентов.
        Не верь на слово – ознакомься с отзывами наших клиентов!
        Отзывы реальных студентов.
      • Бонусная программа.
        Получай скидки, бонусы и участвуй в акциях!
        Бонусная программа.
      • Полезные материалы.
        Скачивай шаблоны работ, читай полезные статьи и получай советы по учебе в нашем блоге.
        Полезные материалы.
      • Бесплатная консультация.
        Затрудняешься с выбором темы или составлением плана работы? Мы поможем!
        Бесплатная консультация.
      Практика студента – с нами твоя учеба станет легче и приятнее!