ПКВЯз. Нем. Практическая грамматика. Часть 1

Установите связь между местоимением и формой глагола в претерит конъюнктива:

• Ihr
• hätten
• Er (sie, es)
• hätte
• Wir
• hättet

Выберите простые предложения со сказуемым в конъюнктиве:

• Der Festgenommene hat zugegeben, daß er mir die Uhr gestohlen habe.
• Er sagt, er würde bald zurückkommen.
• Wenn er seine Schuld vorher gestanden hätte!
• Wenn Sie doch auf den Gegenverkehr geachtet hätten!
• Ich würde nicht so langsam gehen.

Выберите предложения с конъюктивом в косвенной речи:

• Wir bekamen die Mitteilung, die Delegation werde morgen eintreffen.
• Man teilt mit, die Delegation werde morgen eintreffen.
• Ein kleiner Hinweis genügte dem Schüler, damit er die Aufgabe löste.
• Frau Müller hat wieder als Sekretärin gerarbeitet, weil die Familie mehr Geld für den Hausbau hat sparen wollen.
• Man sagte, er sollte warten.

Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в форме плюсквамперфект конъюнктив:

• Der Verdächtige benahm sich so, als habe er nichts begriffen.
• Es gibt keine Zeitung, die unsere Jugend mit größerem Interesse läse.
• Er wäre beinahe gestürzt.
• Hier sei folgendes erwähnt.

Установите последовательность слов в предложении:

• Wilhelmine Schröder (1804 — 1860) war
• eine der besten deutschen Schauspielerinnen
• und Sängerinnen.
• im vorigen Jahrhundert

Установите последовательность слов в предложении:

• Aber ein einziger Blick in Dir Antlitz
• und Ihre Augen genügt mir,
• was man über Sie schreibt.
• um zu sehen, dass alles nur hässliche Verleumdungen sind,

Вставьте нужное вопросительное слово: _____ kann man Heizkosten sparen?

Установите последовательность предложений в тексте:

• Aus Spaß, Herr Professor.
• Wir entspannen uns auf solche Weise, wir rauchen eben in der frischen Luft.
• Eine Zigarette gehört immer dazu, wenn ich mit meinen Freunden zusammenkomme.
• Klaus, warum rauchst du?

Предложение является пассивным? А) Wenn ich mich nicht täusche, trug der Täter eine Brille. В) Der alte Professor wird hoch geachtet.

• А- да, В- да
• А-нет, В-да
• А- нет, В- нет
• А- да, В- нет

Выберите сложноподчиненные предложения со сказуемым в конъюнктиве:

• Wenn der Kriminalist den Täter fragen würde, berichtete er ihm wichtige Einzelheiten von seiner Straftat.
• Es wäre besser gewesen, wir hätten mit ihm vorher telefoniert.
• Ich würde es Ihnen empfehlen.
• So wäre es vielleicht besser.
• Wenn er mich zum Verstoß gegen das Gesetz zwänge, träte ich aus der Firma aus.

Продолжите предложениe: Wenn ich genug Geld hätte, _________

• käme ich zu meinen Eltern.
• daß er seine Schuld eingestehen werde.
• er hätte diese Straftat nicht verübt.
• würde ich mir eine Jacht kaufen.

Вставьте нужный союз: Warten Sie, ______ ich komme

Вставьте нужный артикль: Er kam infolge _____ Unfalls zu spät.

Установите последовательность слов в предложении:

• Gleich habe sie ihn uns zugedacht,
• da wir nach einem guten Hund doch ausschauten,
• und sie sei beinahe gewiss,
• dass wir uns zu ihm entschließen würden.

Установите связь между частями сложного предложения:

• Solange er studierte, …
• …schrieb er nur wenige Gedichte.
• Während er in seine Arbeit vertieft ist, …
• …hört er weder die Klingel noch das Telefon.
• Solange der Dichter in Venezuela lebte, …
• …war sie berufstätig.

Выберите сложноподчиненные предложения цели:

• Seine Schuld konnte man leicht nachweisen, weil es viele Zeugen dieser Straftat gab.
• Frau Müller hat wieder als Sekretärin gerarbeitet, weil die Familie mehr Geld für den Hausbau hat sparen wollen.
• Wir haben die Wohnung genau vermessen, damit die Möbel später hineinpassen sollen.
• Ich fahre nach Hamburg, damit ich die Stadt kennenlerne.
• Viele Vermieter geben aber eine Anzeige unter Chiffre auf, damit die Leute ihnen nicht das Haus einrennen sollen.

Выберите простые предложения со сказуемым в конъюнктиве:

• Das wüßte ich nicht zu sagen.
• Wenn er geholfen hätte!
• Wenn er gekommen wäre, hätte er ihnen geholfen.
• Das würde ich nicht sagen
• Sie sagte, daß sie mit dem Abendzug gekommen wäre.

Установите связь между местоимением и формой глагола в презенс конъюнктива:

• Ich
• lesen
• Du
• lesest
• Wir
• lese

Вставьте нужное вопросительное слово: _____ bist du geboren?

Продолжите предложениe: Er gab zu, _________

• daß ich jetzt Ferien habe.
• er habe auf die Verkehrszeichen geachtet.
• er sich an das Datum nicht erinnern könnte.
• daß er uns betrogen habe.

Установите последовательность слов в предложении:

• er hat den Schutz und die Nestwärme nie erfahren,
• geregeltes Leben kennengelernt,
• die eine Familie einem Heranwachsenden im Allgemeinen bietet.
• So hat der Angeklagte nie ein normales,

Продолжите предложениe: Sie konnten ihre Leistungen verbessern, _________

• ohne daß er erschien.
• blieb er am Leben.
• daß es jemand bemerkte.
• indem sie dem Beispiel der besten Arbeiter folgten.

Установите связь между частями сложного предложения:

• Der Film ist interessant,
• deshalb wirst du damit schnell fertig.
• Ich habe keine Zeit,
• darum kann ich dir nicht helfen.
• Der Fall ist nicht kompliziert,
• deshalb gehe ich ins Kino.

Установите связь между словом (словосочетанием) и переводом:

• es sei darauf hingewiesen
• следует упомянуть
• es sei denn
• если только не, исключая
• es sei erwähnt
• следует указать на то

Установите последовательность слов в предложении:

• ins Gespräch kommen,
• und las in meinem Buch.
• zog meinen Schleier über das Gesicht
• Ich wollte nicht mit ihm

Вставьте нужный артикль: Am 9. Mai gedenken wir der zahlreichen Opfer ____ Zweiten Weltkrieges.

Установите последовательность слов в предложении:

• den ich genauer kannte, als mir lieb war.
• Im letzten Augenblick vor der Abfahrt stiegen
• die mir unbekannt war, und Dr. Schmieder,
• noch zwei Personen ein, eine Dame,

Установите связь между частями сложного предложения:

• Jede Leidenschaft, sei es Tranksucht, Rauschgiftsucht, Fress-, Genuss-, TV- oder bitemetsucht,
• immer richtig zu sein.
• Wir entspannen uns auf solche Weise,
• wir rauchen eben in der frischen Luft.
• Doch, aber es ist mir so langweilig,
• ist nämlich eine Sucht, eine Abhängigkeit also, die geheilt werden soll.

Есть ли грамматические ошибки в предложениях? А) Wären Sie doch bei Rot nicht weitergegangen! В) Wenn Sie doch auf den Gegenverkehr geachtet hätten!

• А- да, В- нет
• А- да, В- да
• А-нет, В-да
• А- нет, В- нет

Установите связь между частями сложного предложения:

• Sie beklagten sich bei dem Hauswirt, und so kam es,
• bald den anderen Mietern lästig.
• Aber alle diese Unbequemlichkeiten konnten
• meinen Eifer nicht vermindern.
• Mein lautes Rezitieren wurde deshalb
• daß ich in der Zeit meiner russischen Studien zweimal die Wohnung wechseln mußte.

Предложение является сложноподчиненным? А) Da Herr Bergmann dringend nach Münster fahren muß, ist er deshalb den ganzen Tag nicht zu erreichen. В) Ich habe endlich die Möglichkeit, meine Ferien in der Schweiz zu verbringen.

• А-нет, В-да
• А- да, В- нет
• А- нет, В- нет
• А- да, В- да

Вставьте нужный союз: Ich half ihm, ______ ich ihm alles erzählte.

Выберите сложноподчиненные предложения причины:

• Der Junge braucht dringend das Lehrbuch, damit er sich auf die Prüfung vorbereitet.
• Der Kriminalist fahrt zum Tatort, damit er den Tatort untersucht.
• Da der Fall nicht kompliziert ist, wirst du damit schnell fertig.
• Mein Freund studiert Jura, weil er Rechtsanwalt werden will.
• Da der Film interessant ist, gehe ich ins Kino.

Вставьте нужный глагол в нужной форме: Im 17. Jahrhundert erforschten Seeleute fremde Meere und Länder. Der Seeweg nach Amerika wurde schon im 15. Jahrhundert … (entdecken).

Вставьте нужный союз: ______ wir in Berlin waren, besuchten wir dieses Museum.

Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в форме претерит конъюнктив:

• Ich habe Unterricht, sonst käme ich.
• Er wäre gekommen, aber er mußte verreisen.
• Außerdem prüfe der Laborant das Salz auf Cl.
• Ich würde gern ins Kino gehen, aber ich habe leider Dienst.

Вставьте нужное вопросительное слово: _______ Rolle spielte der Eifer von H.Schliemann beim Lernen des Russischen?

В предложении употребляется кондиционалис? А) Was würden Sie machen, wenn in der Nähe plötzlich jemand um Hilfe riefe? В) Was würden Sie tun, wenn Sie sich in den Finger geschnitten hätten?

• А-нет, В-да
• А- да, В- да
• А- да, В- нет
• А- нет, В- нет

Предложение является пассивным? А) Falls ich ihn noch treffe, was ich aber nicht glaube, will ich ihm das Päckchen gern geben. В) Der Mann wird durch einen starken Donnerschlag geweckt.

• А- да, В- да
• А-нет, В-да
• А- нет, В- нет
• А- да, В- нет

Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в форме презенс конъюнктив:

• Der Verdächtige benahm sich so, als habe er nichts begriffen.
• Er wäre beinahe gestürzt.
• Hier sei folgendes erwähnt.
• Es gibt keine Zeitung, die unsere Jugend mit größerem Interesse läse.

Вставьте нужное слово: Sie sagten, sie könnten den Inhalt des Buches nur in großen ______ schildern.

• Fahrgast
• Zügen
• Angst
• beschäftigt

Вставьте нужный артикль: Ich bin ____Wartens müde.

Выберите предложение, в котором сказуемое стоит в форме перфект конъюнктив:

• а bezeichne das Anfangsglied einer arithmetischen Reihe.
• Seien Sie nur bei Rot stehengeblieben!
• Hätte er ihnen nicht geholfen, so hätten sie das Ziel nicht erreicht.
• Ich möchte Sie sprechen.

Продолжите предложениe: Der Verdächtige benahm sich so, _________

• er daran nicht teilgenommen hätte.
• daß er mir die Uhr gestohlen habe.
• als sähe er den Täter zum ersten Mal.
• als hätte er nichts begriffen.

Установите последовательность слов в предложении:

• nicht überleben können.
• Der Arzt äußerte
• würde die Operation
• die Meinung, der Kranke

Выберите предложения с конъюктивом в косвенной речи:

• Ich habe ihn angerufen, damit er mich morgen besucht.
• Man sagt, er hätte in Berlin gelebt.
• Er sagte, er habe alles verstanden.
• Er sagt, er verstände alles.
• Leider muß ich den Termin am Dienstag absagen, weil ich kurzfristig verhindert bin.

Установите связь между термином и определением:

• Кондиционалис II
• сложная форма конъюнктива, которая выражает условие и является синонимом претерита конъюнктива.
• Конъюнктив
• сослагательное наклонение, которое выражает возможность, реальную или нереальную, условие, желательность действия и др. оттенки модальности.
• Кондиционалис I
• сложная форма конъюнктива, которая выражает нереальное условие и является синонимом плюсквамперфекта конъюнктива.

Установите последовательность слов в предложении:

• Österreich wurde als “Ostmark”
• faschistischer deutscher Truppen (“Anschluß”),
• dem Nationalsozialistischen Deutschland angeschlossen.
• Am 11.3.1938 erfolgte der Einmarsch

В предложении есть форма конънктива? А) Wenn wir nicht nach Hause hätten gehen müssen! В) Karl wartete lange auf seine Bekannte.

• А- нет, В- нет
• А- да, В- нет
• А- да, В- да
• А-нет, В-да

Вставьте нужное слово: Die Karten sind teuer. Wir können nicht zu diesem _______ gehen.

• Mantel
• Spiel
• Buch
• Verkehr