Основы возрастной психологии. Часть 1

Укажите правильную последовательность этапов онтогенеза:ювентология; 2) детская психология; 3)геронтопсихология; 4) акмеология

• 4-2-1-3
• 2-4-1-3
• 1-2-3-4
• 2-1-4-3

Тенденция преувеличивать свои физические, интеллектуальные или социальные способности — это

• стиль жизни
• комплекс превосходства
• гиперкомпенсация
• комплекс неполноценности

Преувеличенное чувство собственной слабости и несостоятельности — это

• стагнация
• интроцепция
• комплекс неполноценности
• фиксация

Биологически детерминированная последовательность развития либидозной энергии — это ____________ развитие.

• психосексуальное
• онтогенетическое
• физиологическое
• филогенетическое

Деятельность, в которой перестраиваются основные психические процессы и происходят изменения психологических особенностей личности, называется

• исследовательской
• обучающей
• ведущей
• организационной

Понимание относительности всех знаний, приобретенных человеком на протяжении жизни, в терминологии Э. Эриксона определяется как

• забота
• идентичность
• мудрость
• продуктивность

Онтогенез всякого организма есть краткое и сжатое повторение (рекапитуляция) филогенеза данного вида — это суть

• филогенетического закона
• биогенетического закона
• онтогенетического закона
• закона дихотомии

Способность слить воедино собственную идентичность с идентичностью другого человека без опасения потерять нечто в себе в терминологии Э. Эриксона определяется как

• верность
• забота
• продуктивность
• интимность

Объективация практического интеллекта это подпериод следующего периода развития интеллекта по Ж.Пиаже

• словесно-логического мышления
• репрезентативного интеллекта
• сенсомоторного интеллекта
• формальных операций

Автором закона организации психического развития во времени, который гласит, что ритм психического развития не совпадает с ритмом времени и меняется в разные годы жизни, является

• И.М.Сеченов
• А.А.Ухтомский
• А.С.Лазурский
• Л.С.Выготский

Психическое развитие как ряд возрастных стадий, которые в строго определенной последовательности сменяют друг друга, характеризует

• деятельностный подход
• двухфакторный подход
• нормативный подход
• культурно-исторический подход

В рамках философско-религиозного направления отечественной психологии писали следующие ученые

• Г.И.Челпанов, Н.О.Лосский, В.В.Соловьев
• И.П.Павлов, С.Л.Рубинштейн, А.С.Лазурский
• И.М.Сеченов, А.А.Ухтомский, В.М.Бехтерев
• Л.С.Выготский, Д.Б.Эльконин, П.Я.Гальперин

Экспериментальная стратегия формирования, построения психических процессов, с заданными свойствами называется

• формирующим экспериментом
• методом среза
• инструментальным экспериментом
• лонгитюдным методом

Социальная ситуация развития представляет собой

• специфическое для данного возраста отношение между ребенком и средой
• условия созревания
• требования социума по отношению к ребенку
• систему отношений, в которую ребенок вступает в обществе

Манипулирование одной переменной (независимой) в условиях тщательного контроля, наблюдение за ее влиянием на другую переменную (зависимую) называется

• корреляционным методом
• экспериментальным методом
• методом анамнеза
• проективным методом

Озабоченность человека благополучием следующего поколения и состоянием общества в терминологии Э. Эриксона определяется как

• мудрость
• идентичность
• продуктивность
• забота

Положение, суть которого в том, что одни свойства предмета при преобразованиях сохраняются неизменными, в то время как другие свойства меняются, — это

• принцип сохранения
• тавтология или специальная идентичность умственных операций
• ассоциативность мыслительных процессов
• комбинативность умственных операций

Периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психическими изменениями, связанными с системными качественными преобразованиями, — это

• возрастные изменения
• возрастные кризисы
• возрастные новообразования
• возрастные детерминанты

Правило, устанавливающее вероятность, с которой подкрепление будет происходить, называется ________ подкрепления.

• режимом
• длительностью
• интервалом
• временем

Включение нового объекта в уже существующие схемы действия называется

• ассимиляцией
• аккомодацией
• генерализацией
• различением стимула

Автором концепции рекапитуляции является

• А.Бандура;
• Э.Геккель;
• Б.Скиннер.
• Ст.Холл;

Восприятие себя внутренне тождественным самому себе, на основе образа «Я», сложившегося в прошлом и смыкающегося с будущим, в терминологии Э.Эриксона определяется как

• мудрость
• идентичность
• верность
• продуктивность

Установление количественного соответствия между двумя или несколькими переменными называется

• методом анамнеза
• корреляционным методом
• проективным методом
• экспериментальным методом

Процесс развития индивидуального организма — это _________ развитие.

• филогенетическое
• онтогенетическое
• интеллектуальное
• психическое

Характерная реакция, вызываемая известным стимулом, при этом стимул всегда предшествует реакции во времени, представляет собой _________ поведение.

• реактивное
• респондентное
• девиантное
• оперантное

Источником психического развития являются

• полноценность органического субстрата и обучение
• обучение и общение
• обучение, воспитание и общение
• полноценность органического субстрата

Способ оценки личности, при котором испытуемым предлагают неопределенные стимулы, называется

• проективным методом
• методом кросс-культурных исследований
• близнецовым методом
• лонгитюдным методом

Особого рода испытание, результаты которого соотносятся с заданными параметрами, — это

• анкетирование
• экзамен
• опрос
• тест

Нормативный подход в психологии разрабатывался

• Ст.Холлом
• А.Гезеллом
• Б.Скиннером
• Ж.Пиаж

Действия, наиболее общие, интериоризированные и обратимые, — это

• круговые реакции
• навыки
• группировки
• операции

Из пунктов: 1) мотивационный этап; 2) создание предварительного представления о действии; 3) материальная или материализованная форма действия; 4) внешнеречевая форма действия (громкая речь), или письменная речь; 4) этап громкой «речи про себя»; 5) внутренняя речь (действие в умственной форме) этапам формирования умственных действий, выделенных П.Я.Гальпериным соответствует следующая последовательность:

• 1,2,3,4,5,6
• 2,4,1,3,5,6
• 6,4,1,3,5,2
• 2,1,3,4,6,5

Расширение взятых на себя обязательств о людях, результатах и идеях, к которым человек проявляет интерес, в терминологии Э. Эриксона определяется как

• верность
• продуктивность
• мудрость
• забота

Процесс научения реагировать адекватным образом в различных ситуациях окружения называется

• генерализацией
• аккомодацией
• различением стимула
• ассимиляцией

Психические и социальные изменения, впервые возникающие на данной возрастной ступени и определяющие сознание ребенка, — это

• возрастные новообразования
• возрастные изменения
• возрастные детерминанты
• возрастные кризисы

Наука, исследующая развитие психики человека и ее особенностей на протяжении всей жизни, от рождения до смерти, — это

• педагогическая психология
• возрастная психология
• дифференциальная психология
• детская психология

Детальный сбор данных о поведении и истории жизни отдельного человека в течение продолжительного периода времени называется

• методом анамнеза
• проективным методом
• корреляционным методом
• экспериментальным методом

Повторяющиеся самоподкрепляемые действия — это

• операции
• круговые реакции
• схемы действия
• навыки

Возрастные границы дошкольного возраста — это

• 0 — 1 года
• 1 — 3 года
• 7 — 11 лет
• 4 — 7 лет

Экспериментальные исследования П.Я.Гальперина показали, что важнейшей частью познавательной деятельности является (ются)

• навыки
• когнитивная сторона
• ориентировочная часть
• логическая часть

Центрация на собственном теле — это подпериод следующего периода развития интеллекта по Ж.Пиаже

• репрезентативного интеллекта
• сенсомоторного интеллекта
• конкретных операций
• формальных операций

Принцип, характеризующий процесс ступенчатого созревания личности, основывающийся на развитии социальных возможностей, называется

• принципом структурности
• эпигенетическим принципом
• принципом системности
• принципом детерминизма

На развитие бихевиоризма громадное влияние оказало учение

• австрийского психиатра З.Фрейда
• английского естествоиспытателя Ч.Дарвина
• русских ученых И.П.Павлова и В.М.Бехтерева о природе рефлексов
• французского философа Ж..-Ж..Руссо

Изучение психического развития одних и тех же испытуемых в течение длительного времени, с целью анализа динамики отдельных изменений называется

• проективным методом
• лонгитюдным методом
• близнецовым методом
• методом кросс-культурных исследований

Укажите формальный закон, не включенный в понятие группировки

• индуктивность
• тавтология
• ассоциативность
• комбинативность

Из пунктов: 1) оральная, 2) анальная, 3) фаллическая, 4) латентная, 5) генитальная стадиям психосексуального развития соответствует следующая последовательность:

• 2,4,1,5,3
• 1,3,2,4,5
• 1,2,3,4,5
• 5,1,4,2,3

Конкретные операции — это подпериод следующего периода развития интеллекта по Ж. Пиаже

• репрезентативного интеллекта
• словесно-логического мышления
• сенсомоторного интеллекта
• формальных операций

Автором закона неравномерности детского развития, который гласит, что каждая сторона в психике ребенка имеет свой оптимальный период развития, является

• Л.С.Выготский
• П.Я.Гальперин
• А.А.Ухтомский
• С.Л.Рубинштейн

Механизм психического развития, заключающийся в соединении ребенком своих внутренних целей с теми, которые задаются окружающими, является

• идентификацией
• интроцепцией
• проекцией
• социализацией

Характерная реакция, при которой организм активно воздействует на окружение, при этом реакция предшествует стимулу во времени, представляет собой ________ поведение.

• реактивное
• респондентное
• оперантное
• девиантное

Исследования психических феноменов среди человеческих сообществ, находящихся на разных уровнях развития, называется

• лонгитюдным методом
• близнецовым методом
• методом кросс-культурных исследований
• проективным методом