Функциональная стилистика французского языка. Часть 1

Укажите выражение, передающее безразличие (безразличное отношение к чему-либо) субъекта речи

• je regrette
• j’accepte de grand cœur
• ça me laisse froid
• ça vaut le coup

Просторечный стиль речи характерен для

• лекции о международном положении
• официальной обстановки
• неофициальной обстановки общения
• доклада на научной конференции

Укажите свободное словосочетание, имеющее характер клише

• je le connais
• je pense bien
• j’arrive
• je le pense aussi

В разговорной речи считается допустимым пропуск согласного звука

• [t]
• [r]
• [k]
• [l]

Укажите слово, которое несет, как правило, отрицательную стилистическую окраску

• coco
• vélo
• auto
• métro

Укажите аббревиатуру, наиболее характерную для речи в условиях официальной обстановки

• métro
• coco
• vélo
• auto

Укажите предложение, характерное для разговорной речи

• S’il n’est pas venu, c’est qu’il était malade.
• Il n’est pas venu car il était malade.
• Il n’est pas venu, il était malade.
• Il n’est pas encore venu parce qu’il était malade.

Нарушению оппозиции звуков [O] и [o] может способствовать

• темп речи
• орфография слова
• ритм речи
• интонация

Укажите слово, обладающее ингерентной экспрессивностью

• goguenard
• demoiselle
• chapeau
• œil

Укажите слово, обладающее адгерентной экспрессивностью

• goguenard
• chappeau
• ratatouille
• dégingandé

Разрыв между французской разговорной и книжно-письменной речью часто объясняют 1) удаленностью норм книжно-письменной речи от нормы разговорной; 2) устарелостью норм книжно-письменной речи за прошедшие века; 3) большими изменениями в речи разговорной; 4) несоответствием нормы разговорной речи требованиям нормы книжно-письменной; 5) нарушением нормы носителями языка. Укажите доводы, которые вы считаете верными

• 1, 2, 3
• 2, 3, 5
• 2, 4, 5
• 1, 3, 4

Неполный стиль произношения характерен для

• дикторов радио и телевидения
• детей дошкольного возраста
• артистов драматических театров
• чтецов-декламаторов

Укажите выражение, передающее значение согласия

• J’en ai le froid dans le dos.
• J’ai peine à le croire.
• Si c’était à refaire …
• Mes compliments.

Драматург Т. Корнель (1625-1709) считал, что в межличностном общении слово cette femme следует произносить следующим образом

• [set@fam]
• [st@fam]
• [sEtfam]
• [sEt@fam]

Укажите выражение, передающее значение недовольства

• Avouez que je suis patient!
• Mes compliments.
• Quand on veut, on peut.
• C’est gros de consequences!

Укажите, какой еще смысл может передавать следующее выражение удивления «Jamais je n’aurais imaginé une chose pareille»

• сожаление
• возражение
• согласие
• отрицательная оценка

В повседневном бытовом общении практически не используется

• арго
• разговорно-фамильярный стиль
• просторечие
• литературно-разговорный стиль

Укажите выражение, имеющее значение утверждения

• l’affaire est dans le sac
• n’insistez pas
• c’est facile à dire
• attention à la marche

Хорошо подготовленная речь отличается от спонтанной

• поправками
• избыточностью
• недостаточностью нормы
• соответствием норме

Как правило, оппозицию звуков [E] и [e] нарушают

• носители просторечия
• актеры драматических театров
• лица, соблюдающие норму произношения
• дикторы радио и телевидения

Укажите выражение, используемое в просторечном стиле

• Vous dites?
• Tu prends quelques choses?
• Où vas-tu?
• Pourquoi qu’elle n’est pas venue?

Укажите соответствующее норме произношение слова médecin

• [mEtsE~]
• [metsE~]
• [medsE~]
• [medzE~]

Укажите русское название животного, которое приобретает в переводе на французский язык дисфемизм

• бык
• овца
• петух
• верблюд

Укажите слово, в котором использован суффикс с уменьшительным, ласкательным оттенком

• jardinet
• flicaille
• bonasse
• marmaille

Элементы арго широко используются в

• технической литературе
• научном стиле
• литературно-разговорном стиле
• просторечии

Укажите слово, в котором использованный суффикс несет пейоративную окраску

• garçonnet
• jardinet
• Richard
• jugeotte

Укажите слово, относящееся к терминологической лексике

• cabèche
• pression
• larme
• matin

Укажите выражение, смысл которого полностью переосмыслен и поэтому не может быть выведен из простого сложения входящих в него слов

• On ne peut rien vous cacher.
• Je n’y vois d’inconvénient.
• Tu as chaud aux oreilles!
• C’est le cadet de mes soucis.

Многие французские разговорные выражения, используемые, например, для передачи согласия, сожаления, удивления и т.п., могут в определенных ситуациях передавать и другие смыслы. Так, выражение, передающее отрицание, «Là vous me demandez impossible» может также передавать и опасение. Укажите, какой еще смысл может передавать выражение сомнения «J’ai peine à le croire»

• опасение
• удивление
• согласие
• одобрение

Спонтанная речь отличается от подготовленной

• информативностью
• избыточностью
• соблюдением нормы
• законченностью мысли

Для того чтобы подчеркнуть, выделить смысловое содержание сообщения, субъект речи, как правило, произносит

• [@] там, где не надо
• все [@]
• обычное количество [@], как всегда
• обычное количество [@], но слегка протяжно

Укажите выражение, имеющее значение сомнения

• je ne demande pas mieux
• c’est facile à dire
• Formidable!
• j’en réponds

Очень часто тенденция к избыточности проявляется в стремлении говорящего лица

• использовать эллиптические конструкции
• сделать свое сообщение более экспрессивным
• использовать односложные слова и аббревиатуры
• пропускать гласные, а иногда и согласны звуки

Избыточность речи связана с использованием

• эллиптических конструкций
• односложных слов
• аббревиатур
• плеонизмов

Из 278 самых частотных слов, составляющих 80% слов любого устного текста, графика полностью отражает звучание

• 108 слов
• 5 слов
• 30 слов
• 169 слов

Оппозиция звуков [E] и [e] реализуется носителями языка

• всегда
• редко
• не всегда
• никогда

Укажите, какой еще смысл может передавать следующее выражение безразличия «Ça me laisse froid»

• ирония
• сомнение
• побуждение
• удовлетворение

Укажите выражение, которое передает в переводе на русский примерно тот же смысл

• avoir chaud aux oreilles
• prendre son lit en marche
• prendre de la bouteille
• passer du savon à qn

Укажите выражение, передающее значение положительной оценки

• Je ne demande pas mieux
• La belle question!
• Je regretter
• Je m’en balance

Укажите выражение, которое имеет иной смысл, чем аналогичное русское выражение

• être saoul comme un cochon
• prendre le train onze
• passer du savon à qn
• avoir chaud aux oreilles

В официальной обстановке обычно используется

• литературно-разговорный стиль
• разговорно-фамильярный стиль
• арго
• просторечный стиль

Полный стиль произношения характерен для

• речи дикторов радио и телевидения
• речи в официальной обстановке
• диалогического общения в неофициальной обстановке
• речи на митинге

В разговорной речи наиболее распространена лексика

• научная
• экспрессивная
• стилистически нейтральная
• общественно-политическая

В области произношения действуют

• правила произношения
• все привычки и правила
• нормированные и ненормированные (не поддающиеся нормированию) привычки
• нормированные привычки

Укажите ответ на вопрос «Tu vas demain à la campagne?», который меньше всего используется в разговорной речи

• Je veux prendre le train à midi.
• Je prendrai le train à midi.
• Je prends le train à midi.
• Je vais prendre le train à midi.

Укажите вопросительную конструкцию, характерную для литературно-разговорного стиля

• A quelle distance c’est?
• C’est pourquoi faire, ce machin?
• Nous sommes le combien aujourd’hui?
• Combien en voulez-vous?

Укажите выражение, которое не используется в разговорно-фамильярном стиле

• Cela m’est indifférent
• Je m’en fou
• Je m’en balance
• Je m’en fiche

Укажите слово, которое может быть использовано как слово-обращение, выражающее ласкательное значение

• pognon
• cochon
• chauffard
• sébasto

Укажите, какой еще смысл может передавать следующее выражение согласия „Je pense bien“

• недовольство
• сомнение
• одобрение
• возражение

Укажите, какой еще смысл может передавать следующее выражение положительной оценки „Bravo! C’est bien ça”

• подтверждение
• отрицательная оценка
• сомнение
• вопрос