Теоретические основы профессиональной деятельности. Часть 1

Периодизация профессионального пути, реализующая категории деятельности, разработана

• Е.А. Климовым
• Б.М. Тепловым
• С.Л. Рубинштейном
• А.Н. Леонтьевым

«Корректор издательства должен сверить типографский оттиск (корректуру) с оригиналом, внести необходимые исправления; в этот же оттиск он должен внести исправления автора и редактора, сделанные ими в своих экземплярах» — это описание профессиональных

• средств труда
• прав
• служебных обязанностей
• условий труда

Профотбор, учитывающий степень усталости и работоспособности человека, подверженности его стрессу, реализует аспект

• медицинский
• психологический
• физиологический
• педагогический

Профессиональный цикл начинается

• с началом трудовой деятельности
• в школе
• в дошкольном детстве
• в раннем детстве

Организация труда выступает как преобладающий мотив профессиональной деятельности у

• учащихся ПТУ
• старшеклассников
• работников со стажем свыше 15 лет
• работников со стажем 5 лет

Для активной рискованной деятельности больше других подходят люди с темпераментом

• сангвиника
• флегматика
• меланхолика
• холерика

Ориентировочное планирование (в рамках оперативного мышления) связано с развитием

• уровня чувствительности
• воображения
• эмоций
• памяти

Трудовой метод в анализе профессиональной деятельности является вариантом метода

• анализа продуктов деятельности
• интроспекции
• эксперимента
• беседы

Аттенционные свойства — это свойства

• воображения
• памяти
• внимания
• мышления

Профессиональные задачи «оценить, различить, распознать» характерны для профессий

• преобразующих
• исследовательских
• гностических
• изыскательных

Электронно-вычислительная машина, лопата, перьевая авторучка — это средства труда

• внешние функциональные
• автоматизированные
• внутренние функциональные
• вещественные

Состояние здоровья и ориентация в мире профессий относятся к __________ факторам, определяющим выбор профессии

• психологическим
• субъективным
• социальным
• личным

В нормативной, инструктивно-методической документации, характеризующей знания, необходимые для реализации определенной профессиональной деятельности, отражаются средства труда

• внешние функциональные
• невербальные
• вещественные
• внутренние функциональные

Для профессии физика-теоретика оптимальным (по Дж. Холланду) будет тип личности

• конвенциональный
• предпринимательский
• интеллектуальный
• социальный

По условиям труда психолог относится к группе профессий

• «Б»
• «О»
• «Н»
• «М»

Для профессии школьного психолога оптимальным (по Дж. Холланду) будет тип личности

• конвенциональный
• реалистический
• интеллектуальный
• социальный

Для творческой деятельности в науке и искусстве, мыслительной деятельности больше других подходят люди с темпераментом

• холерика
• флегматика
• сангвиника
• меланхолика

Этап консолидации (по Д. Сьюперу) связан с возрастом

• 15 — 24 года
• 45 — 64 года
• 25 — 44 года
• до 14 лет

Структура основных потребностей человека — в психодинамической концепции — закладывается

• до рождения
• в 5 — 6 лет
• в 1 — 3 года
• в 7 — 10 лет

В затемненном помещении с дозированными промежутками времени фотографируются положения светящихся меток, находящихся на движущихся частях тела испытуемого, — это метод

• эксперимента
• наблюдения
• соматографии
• циклографии

Соотнесите стадии, периоды профессионального выбора и возрастные границы их протекания

• 1b, 2f, 3c, 4a
• 1d, 2b, 3a, 4c
• 1f, 2d, 3e, 4b
• 1a, 2e, 3b, 4d

Согласно сценарной теории, профессию секретаря-делопроизводителя, лаборанта, скорее всего, выберет человек, реализующий себя как

• Ребенок
• Чужой
• Взрослый
• Родитель

При оценке профессиональной пригодности в рамках профессионального отбора поиск лиц с высоким уровнем развития психологических качеств представляет собой подход

• по максимуму
• индивидуальный
• по минимуму
• ведомственный

«Деятельной стороной разума и морального чувства» И.М. Сеченов назвал

• внимание
• эмоции
• волю
• мышление

Принципы профессиологии сформулированы

• В.Н. Пушкиным
• К.К. Платоновым
• Е.А. Климовым
• А.Ц. Пуни

К индивидуально-психологическим свойствам личности относятся

• самооценка и уровень притязаний
• социальный статус и профессиональная успешность
• перцептивные и мыслительные
• характер и темперамент

Период кристаллизации профессионального выбора наступает раньше у подростков

• из неполных семей
• национальных меньшинств
• из малообеспеченных семей
• из высокообеспеченных семей

Установите соответствие между типом личности и предпочитаемой профессией (по Дж. Холланду)

• 1a, 2e, 3d, 4f
• 1c, 2d, 3b, 4e
• 1e, 2a, 3f, 4b
• 1f, 2b, 3c, 4a

Размер заработный платы выступает как преобладающий мотив профессиональной деятельности у

• работников со стажем работы 1 год
• работников со стажем работы свыше 15 лет
• работников со стажем работы 5 лет
• старшеклассников и учащихся ПТУ

Результаты, получаемые с помощью определенной методики при повторных исследованиях одного и того же человека, должны быть стабильны — это характеристика

• надежности
• стандартности
• валидности
• прогностичности

Мнемические свойства — это свойства

• мышления
• ощущения
• внимания
• памяти

Автором работы «Ум полководца» является

• С.Г. Геллерштейн
• В.Д. Шадриков
• Б.М. Теплов
• А.Ц. Пуни

В профессиональной деятельности двигательные, познавательные, действия межличностного общения и действия по согласованию усилий выделены

• К.К. Платоновым
• Т. Томашевским
• А.Н. Леонтьевым
• Е.А. Климовым

Для организаторской деятельности, политической карьеры в большей степени подходят люди с темпераментом

• сангвиника
• холерика
• меланхолика
• флегматика

З. Фрейд рассматривал в качестве основной причины, побуждающей женщин к выбору профессии, комплекс

• Маскулинности
• Неполноценности
• «Электры»
• «Эдипа»

Мимика, богатство голосового тембра, организм человека — это средства труда

• внешние функциональные
• автоматические
• внутренние функциональные
• вещественные

Значимость профессии в обществе, корпоративная профессиональная культура, трудовые традиции коллектива характеризуют условия труда

• витальные
• социальные
• действий
• целей

Индивидуальные особенности внимания с возрастом

• не изменяются
• значительно ухудшаются
• мало меняются
• значительно улучшаются

Согласно сценарной теории, каждый человек включает в себя три психологические позиции

• Мужчина, Женщина, Ребенок
• Хозяин, Хозяйка, Гость
• Мама, Папа, Ребенок
• Ребенок, Взрослый, Родитель

Индивидуальный профессиональный путь как попытка человека реализовывать собственную Я-концепцию представлен в теории

• З. Фрейда
• Е.А. Климова
• Д. Сьюпера
• Р. Хейвигхерста

При изучении профессий в качестве вспомогательного метода выступает метод

• анкетирования
• тестирования
• наблюдения
• эксперимента

Престижность профессии как мотив профессиональной деятельности является более «сильным», значимым для

• работников со стажем 1 — 5 лет
• учащихся ПТУ
• старшеклассников
• работников со стажем свыше 15 лет

Для корректоров, учителей русского языка, стюардесс наиболее востребованным является вид памяти

• слуховой
• осязательный
• зрительный
• двигательный

Стадия мастерства (по Е.А. Климову) включается в стадии

• интернала и авторитета
• оптации и профессиональной подготовки
• авторитета и наставничества
• адаптации и интернала

Стадия оптации (по Е.А. Климову) относится к периоду

• профессиональному
• послепрофессиональному
• допрофессиональному
• предпрофессиональному

Согласию детей с мнением родителей по поводу выбора профессии способствует

• высокая заработная плата отца
• высокий уровень образования отца
• высокий профессиональный статус отца
• позитивное отношение к отцу родных и близких

Установите соответствие

• 1b, 2a, 3e, 4c
• 1d, 2b, 3c, 4e
• 1f, 2c, 3a, 4b
• 1a, 2d, 3b, 4e

Мотивы безопасности, выгоды, удобства, соответствия мнению товарищей в структуре мотивации профессиональной деятельности выделил

• А. Адлер
• Е.А. Климов
• Т. Томашевский
• З. Фрейд

В условиях строгой регламентации и монотонного труда обнаруживают большую продуктивность и сопротивляемость утомлению люди с темпераментом

• меланхолика и холерика
• флегматика и меланхолика
• сангвиника и флегматика
• холерика и сангвиника

К. Хорни рассматривала в качестве основной движущей силы, побуждающей мужчин к созданию культурных ценностей

• «комплекс Электры»
• «зависть к материнству»
• комплекс неполноценности
• «комплекс Эдипа»