Психология когнитивных стилей (магистр)

Впервые термин «стиль» в психологических работах появился в работах

• А. Адлера
• Г. Уиткина
• Р. Гарднера

Методики оценки интеллектуальной продуктивности — это

• методика «Стержень-рамка»
• тест Равена
• методика Векслера (11 субтестов)

Аккомодативный, дивергентный, ассимилятивный, конвергентный стиль учения выделил

• С.Ричман
• Д.А.Колба
• Н. Энтвайстл

Укажите соответствие

• поленезависимость
• проявляется при условии, когда человек принимает решения на основе тщательного взвешивания всех «за» и «против
• полезависимость
• характеризуется тем, что человек ориентируется на внешние источники информации.
• рефлексивность
• отмечается у лиц, которые больше ориентируются на внутренние источники информации.

Индивидуально-своеобразные формы познавательного отношения к окружающему миру и самому себе как субъекту познавательной деятельности, определяются М.А.Холодной как стили ____________ отношения к миру (эпистемологические стили)

Верны ли утверждения? Исследуя проблему взаимодействия когнитивных стилей, А) сторонники «множественной» позиции, отрицая взаимообусловленность стилевых параметров, предлагают рассматривать отдельные когнитивные стили как самостоятельные и независимые когнитивные переменные В) сторонники «унитарной» позиции предпринимали попытки доказать, что в основе разных когнитивных стилей лежат некие единые психические механизмы, говорят об однородности разных стилевых параметров Подберите правильный ответ

• А- да, В- да
• А-да, В-нет
• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет

Составьте иерархию индивидуальных познавательных стилей как основы формирования персонального познавательного стиля, предложенной С.А.Холодной

• Стили познавательного отношения к миру (эпистемологические стили)
• Стили кодирования информации
• Стили переработки информации (когнитивные цели)
• Персональный познавательный стиль
• Стили постановки и решения проблем (интеллектуальные стили)

Когнитивный опыт представлен такими ментальными структурами как:

• понятийные структуры
• способы кодирования информации
• произвольный интеллектуальный контроль
• когнитивные схемы
• архитипические структуры
• семантические структуры

В рамках теории интеллекта _________ выделялась основная функция интеллекта -структурирование взаимодействия человека со средой (укажите фамилию)

Методики диагностики полезависимости/поленезависимости

• методика «Включенные фигуры»
• методика «Свободная сортировка объектов»
• методика «Регулирование положения тела»
• методика «Стержень-рамка»

Позиции, где феноменология когнитивных стилей рассматривалась как форма проявления интеллекта, придерживались

• Дж. Гилфорд
• Д.Броверман
• Р.Гарднер

Верны ли определения? А) Когнитивный стиль – это инструментальная характеристика интеллектуальной сферы В) Когнитивный стиль – это продуктивная характеристика интеллектуальной сферы. Подберите правильный ответ

• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет
• А- да, В- да
• А- нет, В- да

Интенциональный опыт представлен такими ментальными структурами как:

• умонастроения
• убеждения
• предпочтения
• непроизвольный интеллектуальный контроль

Верны ли утверждения? Когнитивные стили как метакогнитивные способности характеризуют: А) способность к построению объективированных ментальных репрезентаций происходящего В) способность к саморегуляции собственных аффективных состояний Подберите правильный ответ

• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет
• А- нет, В- да
• А- да, В- да

В рамках психоаналитической традиции в работах сотрудников Меннингерской клиники были выделены следующие когнитивные стили:

• узкий/ широкий диапазон эквивалентности
• полезависимость/ поленезависимость
• широта категории
• ригидный/гибкий контроль

Верны ли определения? А) Интеллектуальные способности – это индикаторы сформированности психических механизмов, отвечающих за правильность и скорость процесса переработки информации В) Когнитивные стили – это индикаторы сформированности психических механизмов, отвечающих за управление процессом переработки информации Подберите правильный ответ

• А-да, В-нет
• А- да, В- да
• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет

Позиции, где когнитивные стили и способности рассматривались как взаимосвязанные, но самостоятельные формы интеллектуальной деятельности, придерживались

• Э.Боттенберг
• Дж. Гилфорд
• Ч. Носал
• Представители Менингерской школы (Р. Гарднер и др.)

Западный подход к обучению: 1) предпочитают словесные объяснения и контроль своих результатов; 2) предпочитают правила, обоснования; любят работать с новой дополнительной информацией; 3) учатся в быстром темпе, предпочитают быструю смену видов деятельности и работу в группе; 4) требуется время на размышления; сосредотачиваются на одной деятельности и предпочитают долгосрочные проекты.

• 1,2,3,4
• 1,4
• 1,2,3
• 2,3,4

Индивидуально-своеобразные способы усвоения информации в учебной деятельности определяется понятием __________

К когнитивным теориям личности относятся

• теория понятийных систем о. харви, д. ханта, г. шродера
• теория психологической дифференциации г. уиткина
• теория личностных конструктов дж. келли

Укажите соответствие между этапом развития стилевого подхода в психологии и авторами, основателями данных подходов.

• Е.Л.Григоренко, Р. Стернберг, В.А.Колга, И.П.Шкуратова
• первый этап, где стиль рассматривается в контексте психологии личности
• Г. Уиткин, Р. Гарднер, Дж. Каган
• второй этап, где стиль использовался для изучения механизмов индивидуальных различий в способах познания своего окружения
• А. Адлер, Гордон Олпорт
• третий этап, где понятие стиль отличается тенденцией к гиперобобщению

Автор теории интегральной индивидуальности – это ________ (укажите фамилию)

Не-западный подход к обучению: 1) предпочитают свободное обсуждение с опорой на целостные представления и элементы искусства; 2) предпочитают примеры, исключения из правил, правила в «действии»; стремятся к полноте понимания; 3) требуется время на размышления; сосредотачиваются на одной деятельности и предпочитают долгосрочные проекты; 4) предпочитают правила, обоснования; любят работать с новой дополнительной информацией

• 1,2,3,4
• 1,4
• 2,3,4
• 1,2,3

Когнитивный стиль, проявляющийся при условии, когда решения принимают на основе тщательного взвешивания всех «за» и «против».

• Импульсивность
• Рефлексивность
• Конкретная концептуализация

Укажите соответствие стиля учения форме контроля, предложенного Ливер Б.Лу

• аудиальный
• контроль в письменной форме (с возможностью письменного ответа)
• кинестетический
• демонстрационный эксперимент, деловая игра, лабораторные работы
• визуальный
• контроль в устной форме (с возможностью дать устный ответ)

Системообразующим свойством в теории интегральной индивидуальности является ____________ стиль деятельности

В рамках гештальт-психологических представлений о поле и поведении в поле понятие когнитивного стиля формировалось в работах

• Г. Уиткина
• П. Хольцмана
• Дж. Кагана

Когнитивный стиль, характерный для людей, которые склонны быстро реагировать на проблемную ситуацию без тщательного продумывания — __________

Ментальные структуры, которые обеспечивают восприятие, хранение и упорядочивание информации, способствуя тем самым воспроизведению в психике познающего субъекта устойчивых, закономерных аспектов его окружения, – это _________

______________ рассматривал феноменологию когнитивных стилей как форму проявления интеллекта; когнитивные стили в его теории рассматривались в терминах модели «структуры интеллекта» (укажите фамилию)

Дж. Каган выделил и описал когнитивный стиль импульсивность/__________

М. А. Холодная рассматривает когнитивные стили как ________ измерение

• квадриполярное
• биполярное
• униполярное

Когнитивные стили, в основе которых лежат такие психологические процессы, как дифференциация и интеграция понятий – это конкретная /__________ концептуализация

О существовании индивидуальных стратегий поведения, которые вырабатываются личностью для преодоления комплекса неполноценности, говорил ______ (укажите фамилию)

В рамках психоаналитической традиции в работах сотрудников Меннингерской клиники были выделены следующие когнитивные стили:

• сглаживание /заострение
• полезависимость/ поленезависимость
• фокусирующий/сканирующий контроль
• толерантность к нереалистическому опыту

С точки зрения Г. Уиткитна способности: 1) имеют ценностный контекст, изменчивы во времени; 2) характеризуют уровень достижений в интеллектуальной деятельности, то есть являются результативной характеристикой; 3) биполярное измерение; 4) униполярное измерение

• 1,2,3
• 1,2,4
• 2,3
• 1,3

Метакогнитивный опыт представлен такими ментальными структурами как:

• непроизвольный интеллектуальный контроль
• понятийные структуры
• открытая познавательная позиция
• метакогнитивная осведомленность
• произвольный интеллектуальный контроль

Верны ли утверждения? Взаимодействия уровней индивидуальности по принципу гетерархия предполагает : А) ни за одним из уровней не зафиксирована постоянная роль ведущего и допускается коалиционное объединение высших и низших уровней в единую систему действия В) расположение частей или элементов целого в порядке от низшего к высшему, и низшие уровни подчиняются высшим. Подберите правильный ответ

• А-да, В-нет
• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А- нет, В- нет

Индивидуально-своеобразные способы переработки информации, которые характеризуют специфику склада ума конкретного человека и отличительные особенности его интеллектуального поведения, — это

Верны ли утвержедения? Процесс формирования персонального познавательного стиля оказывает влияние на интеллектуальное развитие личности: А) повышается эффективность интеллектуальной деятельности В) вырабатываются индивидуализированные механизмы познавательной активности Подберите правильный ответ

• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А-да, В-нет

Верны ли утверждения? С точки зрения Г. Уиткитна: А) способности характеризуют уровень достижений в интеллектуальной деятельности, то есть являются результативной характеристикой В) способности — униполярное измерение; индивидуальные показатели располагаются на вертикальной шкале от минимальных до максимальных Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А- да, В- да
• А-да, В-нет

В рамках когнитивных теорий личности были выделены такие когнитивные стили как

• конкретная /абстрактная концептуализация
• импульсивность/ рефлексивность
• когнитивная простота/когнитивная сложность

Верны ли утверждения? А) Женщины в сравнении с мужчинами более полезависимы во всех возрастах и в разных типах культуры В) Женщины в сравнении с мужчинами более поленезависимы во всех возрастах и в разных типах культуры Подберите правильный ответ

• А-нет, В-нет
• А-да, В-нет
• А-да, В-да
• А-нет, В-да

Верны ли определения? А) Когнитивный стиль – это структурная характеристика познавательной сферы, свидетельствующая об особенностях ее организации В) Когнитивный стиль – это структурная характеристика познавательной сферы, свидетельствующая об особенностях ее содержания Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет
• А- да, В- да

Понятие когнитивного контроля было разработано в рамках

• психоаналитической традиции
• когнитивной теории личности
• гештальт-психологии

Автор, который предлагает рассматривать когнитивные стили как метакогнитивные способности, отвечающие за регуляцию интеллектуальной деятельности, — это ______ (укажите фамилию)

Укажите соответствие стиля учения форме контроля, предложенного Ливер Б.Лу

• импульсивный
• открытые вопросы (возможность дать собственный развернутый ответ)
• аналитический
• задания с неограниченным сроком выполнения
• рефлексивный
• решение задач (выбор подходящего ответа из набора заданных вариантов)
• синтетический
• фиксированный срок выполнения, задание «на время»

Предметом изучения психологии когнитивных стилей являются

• индивидуальные различия в способах переработки информации
• общие закономерности познавательной психической деятельности
• продуктивные аспекты интеллектуальной деятельности

Укажите соответствие между названием стиля и его характеристикой.

• вербализация/визуализация
• когнитивный стиль, характеризующий чувствительность испытуемых к постепенно нарастающим различиям в ряду стимульных воздействий
• импульсивность
• когнитивный стиль, характерный для людей, которые склонны быстро реагировать на проблемную ситуацию без тщательного продумывания
• сглаживание/заострение
• когнитивный стиль, характеризующий предпочтение использовать в процессах переработки информации либо вербальные, либо образные стратегии

В рамках теории Г. Уиткина был выделен когнитивный стиль

• полезависимость/ поленезависимость
• ригидный/ гибкий контроль
• импульсивность/ рефлексивность