Научные школы и теории в современной психологии (магистр). Часть 1

Теория установки – это

• разработанная К.Левиным концепция общей конфигурации восприятия индивида, согласно которой жизненное пространство индивида представляется в виде диаграмм и поделено на участки, один из которых занимает сам индивид
• психологическая теория, согласно которой установка – это целостное изменение личности, возникающее в процессе взаимоотношений организма со средой и определяющее собой всю психическую деятельность, выдвинутая Д.Н. Узнадзе
• учение о сложных многоплановых изменениях, связанных с образованием у человека новых действий, образов и понятий, выдвинутое П.Я. Гальпериным.

Верны ли определения? А) Человекознание — широкий круг знаний, охватывающий в той или иной мере все разделы духовной культуры, в центре которого находятся вопросы о том, что такое человек (в чем его сущность или природа), как он взаимосвязан с окружающим миром, в чем смысл его существования, каким он должен быть, каким способом он может стать лучше В) Под человекознанием понимается то содержание духовной культуры, которое служит удовлетворению потребности людей в самопознании и самосовершенствовании Подберите правильный ответ

• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да

Совокупность структур нервной системы, участвующих в осуществлении рефлекса и обратной передаче информации о характере и силе рефлекторного действия в центральной нервной системе, – это

• условный рефлекс
• безусловный рефлекс
• сочетательный рефлекс
• рефлекторное кольцо

Верны ли определения? Ориентировочная основа действия — система условий, на которую реально опирается человек при выполнении действия, она может ________ с объективно необходимой. А) совпадать; В) не совпадать Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — да, В — да

Принцип ________ — объяснительный принцип научного познания, который означает причинно-следственную обусловленность психического

• развития
• детерминизма
• системности
• единства сознания и деятельности

_______ — вынесение вовне результатов умственных действий, осуществляемых во внутреннем плане; воплощение их в материальном продукте

• Интериоризация
• Экстериоризация
• Интерпретация

Физиологический механизм доставки в центральную нервную систему информации о параметрах достигнутых полезных приспособитительных результатов в целенаправленной деятельности организма — это

• обратная афферентация
• афферентный синтез
• акцептор результата

Согласно А.Г. Ковалеву и В.Н. Мясищеву задатки способностей — это физиологические и психологические особенности человека, обусловленные, в частности, ______

• индивидуальными особенностями строения мозга
• средой обитания
• условиями воспитания

Верны ли определения? А) Функциональная система — единица интегративной деятельности организма, представляет собой динамическую морфофизиологическую организацию центральных и периферических образований, избирательно объединенных для достижения полезного для организма приспособительного результата. В) Теория «Функциональная система» разработана П. К. Анохиным. Подберите правильный ответ

• А — да, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет

Принцип ________ — правило, которое гласит — организм представляет собой единое целое, и целостность эта обеспечивается нервной системой

• нервизма
• системности
• детерминизма
• развития

Верны ли определения? Вторичные свойства нервной системы — уравновешенность нервных процессов, характеризуемая соответствием выносливости нервной системы по отношению: А) к действию возбуждения; В) к действию торможения силы подвижности, динамичности и лабильности. Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет

Верны ли определения? А) Факторный анализ — совокупность математических методов снижения размерности пространства наблюдаемых переменных с помощью линейного проектирования. В) Исходным материалом для применения факторного анализа служат матрицы расстояний между наблюдаемыми переменными (показателями разных тестов, показателями отдельных шкал тестов, измерениями к.-л. характеристик испытуемых) Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да

Верны ли определения? А) Филогенез психики — процесс развития индивидуального организма и его психики от момента рождения до смерти В) Филогенез психики — процесс возникновения, исторического развития психики и поведения животных, возникновения и эволюции форм сознания в ходе истории человечества. Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет

Динамическая локализация психических функций — это

• это учение о сложных многоплановых изменениях, связанных с образованием у человека новых действий, образов и понятий, выдвинутое П.Я. Гальпериным
• сознательно-избирательная, построенная на опыте психологическая связь с различными сторонами объективной действительности, которая выражается в действиях и переживаниях (В.Н. Мясищев)
• общепсихологическая система представлений, выделяющая в качестве центрального объяснительного понятия принцип установки (Д. Н. Узнадзе)
• теория о том, что мозг работает как единое целое, состоящее из множества высокодифференцированных частей, каждая из которых выполняет свою специфическую роль

По К.К. Платонову, выделяют следующие процессуально-иерархические подструктуры личности: 1) направленность; 2) опыт; 3) психические процессы; 4) свойства

• 1,2,3.4
• только 2,3.4
• только 1,2,3
• только 1,4

Укажите правильную последовательность основных стадий развития психики в процессе эволюции, выделенных А.Н. Леонтьевым:

• сенсорная психика; интеллект; перцептивная психика; сознание
• перцептивная психика; сенсорная психика; интеллект; сознание
• сенсорная психика; перцептивная психика; интеллект; сознание
• сенсорная психика; сознание; перцептивная психика; интеллект

________ — это учение о сложных многоплановых изменениях, связанных с образованием у человека новых действий, образов и понятий, выдвинутое П.Я. Гальпериным

• Теория поэтапного формирования умственных действий
• Концепция отношений
• Теория установки

Сопряженно-моторная методика, разработанная А.Р. Лурия, позволяет исследовать отражение _______ в речевых и двигательных процессах

• памяти
• мнемических способностей
• аффективных реакций

Верны ли определения? Согласно Б.М. Теплову: А) способности – это индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого; В) способности можно свести к знаниям, умениям, навыкам, которые уже выработаны у человека Подберите правильный ответ

• А — да, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да

Баланс нервных процессов — это

• всеобщее свойство материи, заключающееся в способности объектов воспроизводить с различной степенью адекватности признаки, структурные характеристики и отношения других объектов
• свойство нервных процессов (нервной системы), проявляющееся в способности проводить определенное количество нервных импульсов за единицу времени
• свойства нервной системы, выражающие соотношение между возбуждением и торможением

В. Н. Мясищев считал, что под способностями надо понимать: 1) ансамбль свойств, необходимых для успешной деятельности; 2) систему личностных отношений; 3) эмоциональные и волевые особенности человека

• только 1,2
• только 1,3
• только 2,3
• 1,2,3

________ — понятие, введённое А.Н. Леонтьевым и обозначающее значение, которое объект, событие, факт или слово приобретают для данного человека в результате его личного жизненного опыта

• Личностный смысл
• Установка
• Афферентный синтез
• Обратная афферентация

Совокупность ___________, в которых психика и сознание, их формирование и развитие изучаются в различных формах предметной деятельности субъекта, – это деятельностный подход

• только теоретико-методологических
• теоретико-методологических и конкретно-эмпирических исследований
• только конкретно-эмпирических исследований

Согласно В.Д. Шадрикову способности можно определить как

• совокупность свойств личности, которые проявляются в процессе деятельности
• характеристики продуктивности функциональных систем, реализующих тот или иной психический процесс (восприятие, память, мышление и т. д.)
• систему личных отношений

Верны ли определения? А) Онтогенез психики — процесс развития индивидуального организма и его психики от момента рождения до смерти В) Филогенез психики — процесс развития индивидуального организма и его психики от момента рождения до смерти Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет

В теории функциональной система П.К. Анохина, ________ — физиологический аппарат предвидения и оценки результатов действия

• афферентный синтез
• системообразующий признак
• акцептор результата

Верны ли определения? Зона ближайшего развития: А) понятие, введённое Л.С. Выготским и обозначающее возможности в психическом развитии, которые открываются у человека при оказании ему минимальной помощи со стороны; В) теория о том, что мозг работает как единое целое, состоящее из множества высокодифференцированных частей, каждая из которых выполняет свою специфическую роль Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет

Активный биологический процесс, направленный на ослабление, прекращение или предотвращение возникновения процесса возбуждения, — это

• лабильность
• процесс торможения
• подвижность

Одно из первичных свойств нервной системы, состоящее в способности быстро реагировать на изменения в окружающей среде, — это

• подвижность
• инертность
• лабильность
• динамичность

________ — это сознательно-избирательная, построенная на опыте психологическая связь с различными сторонами объективной действительности, которая выражается в действиях и переживаниях (В.Н. Мясищев)

• Концепция отношений
• Теория установки
• Теория поэтапного формирования умственных действий

_______ — составляющая деятельности человека, соотносимая с объективно-предметными условиями достижения целей, т. е. с задачей, определенной А. Н. Леонтьевым как способ осуществления действия

• Способ
• Операция
• Привычка
• Навык

Принцип _______ — один из основных принципов деятельностного подхода в психологии, который означает, что деятельность и сознание рассматриваются как две различающиеся по средствам эмпирического анализ инстанции, образующие нерасторжимое единство

• развития
• единства сознания и деятельности
• системности
• детерминизма

Согласно Д.Н. Узнадзе различаются основные особенности установки: 1) динамичность – инертность; 2) пластичность – «грубость»; 3) вариабельность – контактность; 4) стабильность – лабильность; 5) легкость или трудность возбудимости

• только 1,3,4,5
• только 1,2
• только 2,3
• 1,2,3,4,5

Верны ли определения? А) Реабилитационное направление экпериментальной нейропсихологии изучает механизмы восстановления высших психических функций, нарушенных при локальных поражениях мозга, с помощью специальных методов и приемов восстановительного обучения В) Психофизиологическое направление экпериментальной нейропсихологии изучает методами психофизиологии физиологические механизмы нарушений высших психических функций Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет

Согласно _______ подходу способности понимаются как целостное интегральное психофизиологическое образование

• функционально-генетическому
• генетическому
• личностно-деятельностному

_______ — это переход извне внутрь; психологическое понятие, означающее формирование стабильных структурно-функциональных единиц сознания через усвоение внешних действий с предметами и овладение внешними знаковыми средствами

• Интерпретация
• Экстериоризация
• Интериоризация

_________ — термин, предложенный Н. Е. Введенским и означающий максимальное число импульсов, которое нервная клетка или функциональная структура может передать в единицу времени без искажений

• Динамичность
• Проторение
• Подвижность
• Лабильность

Принцип _______ объяснительный принцип научного познания, который предполагает, что изменения происходят закономерно, что переходы от одних форм к другим не носят хаотического характера даже тогда, когда включают элементы случайности и вариативности

• детерминизма
• системности
• единства сознания и деятельности
• развития

Принцип _______ — объяснительный принцип научного познания, требующий соблюдения правила поиска и определения связей, целостности, сопоставления свойств, нахождения границ внутренней и внешней среды

• детерминизма
• системности
• единства сознания и деятельности
• развития

Дифференциальная психофизиология

• изучает динамику спонтанного восстановления психических функций у нейрохирургических больных
• занимается созданием методов восстановления высших психических функций
• изучает зависимость поведенческих и субъективных особенностей от индивидуальных различий мозговой деятельности

Усиление рефлекторного ответа организма при одновременном или предварительном раздражении других участков данного или иного рецептивного поля (или идущих от него чувствительных нервных волокон) – это _______

• подвижность
• динамичность
• лабильность
• проторение

Достижение приспособительного результата функциональная система осуществляет при помощи специфических механизмов, наиболее важными из которых являются: 1) афферентный синтез всей поступающей в центральную нервную систему информации; 2) принятие решения с одновременным формированием аппарата прогнозирования результата в виде афферентной модели — акцептора результатов действия; 3) реализация принятого решения в действии; 4) сличение афферентной модели акцептора результатов действия и параметров результатов выполненного действия, полученных организмом при помощи обратной афферентации

• 1,2,3,4
• только 2,4
• только 2,3,4
• только 1,2,3

Функциональная система обладает способностью ____________ за счет внезапной мобилизуемости взаимодействующих компонентов, позволяющих динамически и адекватно приспосабливать организм к изменениям обстановки для удовлетворения возникшей потребности.

• экстренной самоорганизации
• стабилизации
• экстериоризации

Верны ли определения? В теории функциональной системы П. К. Анохина: А) Афферентный синтез — синтез материала, запечатленного в памяти, мотивации, информации о среде и пускового стимула с целью принятия решения В) Афферентный синтез — физиологический аппарат предвидения и оценки результатов действия. Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет

1) Испытуемому последовательно предъявляется ряд словесных раздражителей; 2) на каждое слово ряда он должен ответить в порядке свободной ассоциации другим словом и одновременно нажать на пневматический ключ пальцами правой и левой рук; 3) вызванное словом эмоциональное состояние регистрируется по речевым ответам и деформации двигательных реакций (изменению их длительности, форм и т. д.) – все это элементы содержания ________

• диагностики уровня эмоционального выгорания
• методики исследования ригидности
• сопряженно-моторной методики исследования

________ — это способность к элементарной форме психического отражения — ощущению

• Ригидность
• Чувствительность
• Динамичность

Верны ли определения? А) Одно из фундаментальных положений функциональной системы, которое означает жизнеспособность элементов системы на основе удовлетворенной потребности, – это системообразующий признак В) Совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований организма от его зарождения до конца жизни – это онтогенез Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да

Б.М. Теплов выделил признаки способностей: 1) способности – это индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого; 2) к ним относятся только те особенности, которые имеют отношение к успешности выполнения деятельности или нескольких деятельностей; 3) способности несводимы к знаниям, умениям, навыкам, которые уже выработаны у человека, хотя и обусловливают легкость и быстроту их приобретения

• только 1,3
• только 1,2
• только 2,3
• 1,2,3

Согласно ________ подходу способности представляют собой совокупность свойств личности, которые проявляются в процессе деятельности

• личностно-деятельностному
• функционально-генетическому
• генетическому

В теории функциональной системы П. К. Анохина, _________ — синтез материала, запечатленного в памяти, мотивации, информации о среде и пускового стимула с целью принятия решения.

• афферентный синтез
• акцептор результата
• системообразующий признак